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葛春林 《首都体育学院学报》1987,(3)
在学校体育工作进行改革的新形式下,做一名体育教师应具备什么条件和心理品质呢?本文就从心理学的角度对体育教师应有的心理品质作一初步探讨。一.体育教师的个性倾向 1.坚定的信念。表现为有事业心,能以极大的热情从事工作,不因困难和挫折而改变忠诚党的教育事体、献身体育事业的坚定信念。这是做合 相似文献
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一、问题的提出健康是人类永恒的主题。健康教育是我国政府高度重视和倡导的强国政策之一，是学校教育的主题。有关领导、专家、学者就健康、健康教育的定义和内涵研究，思想观念转变的意义研究，法规政策，体育教学模式、方法、手段的改革研究颇多，但对保护学校健康教育发展环境（也可称为健康教育的“环境保护工程”）的研究甚少，本文就学校健康教育的环境保护问题进行研究，对学校教育改革的顺利进行具有现实意义。二、研究方法本文以文献综述法研究为主，通过查阅近10年来有关健康教育与环境的论文书籍，并与逻辑分析法相结合，提出与… 相似文献
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<正> 在排球运动中,下手发球是发球的一种基本方法。下手发球又有正面下手发球和侧面下手发球之分。尽管在高水平的排球比赛中不大采用这种球速慢、攻击性不强的发球,但对初中生和小学生来说,为了打好基础,还是应该学好这项技术。学会下手发球后可以通过发垫练习促进刚学过的垫球技术的提高,同时也能组织起教学比赛了。 相似文献
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<正> 在排球技术教学中,传球是主要内容之一,其技术动作有一定的难度,对中小学生来说,不很容易掌握,要经常反复练习,才能达到准确、熟练的程度。 一、动作要领 在传球前,传球人必须先及时移动到球下,并对准来球方向做好准备姿势(见图1—①)。当来球接近头前上方时,开始蹬地、伸膝、伸臂,最后通过手指、手腕的弹力将球传出(见图1—②③④)。传球的手 相似文献
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在备战2020年东京奥运会的时代背景下，综合运用文献资料法、对比分析法等研究方法，对日本备战东京奥运会的举措进行研究。认为日本提升竞技实力的措施包括：设立专门备战管理机构，调整备战机制；颁布奥运支持政策，制定金牌强化计划；加大资金投入，助力奥运备战目标实现；制定竞技人才提升计划，挖掘潜力人才等。日本打造了针对性的训练、保障、服务“一体化”备战体系；完善了政府主导的目标“导向性”备战计划体系；构建了选材、培养、训练、保障“全面化”备战援助体系。提出坚持实施举国体制，充分调动国家和社会资源服务奥运备战；创新传统奥运备战模式，优化优秀竞技人才选拔机制；夯实传统优势项目，统筹发展各类运动项目；加强科技助力奥运工作，重视情报信息挖掘；以项目改革为基础，重视提升男女混合奥运项目水平。 相似文献
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中国优秀女子沙滩排球运动员身体形态特征 总被引：2，自引：0，他引：2
为评价中国优秀女子沙滩排球运动员身体形态特征,根据文献资料调研及专家问卷确定其身体形态特征指标后,于2006年对中国现役全部女子沙滩排球运动员进行测试。国外优秀女子沙滩排球运动员资料来自国际排联。与国内一般女子沙滩排球运动员相比,中国优秀女子沙滩排球运动员具有身高臂长、踝细小腿长、体重大、肌肉含量高的身体形态特征。中国优秀女子沙滩排球运动员的基本身体形态指标与世界优秀女子沙滩排球运动员没有差别。尽快构建、完善与世界优秀女子沙滩排球运动员相适应的身体形态模式,并根据我国国情制定出优秀女子沙滩排球运动员身体形态评价标准将有利于为我国沙滩排球科学选材和科学训练提供专项形态上的定量参考。 相似文献
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摘要：为了进一步探讨体育文化多元化问题,厘清所及的诸多概念,研究采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对体育文化多元共享理念进行重新探讨。研究认为：多元共享理念为体育文化国际传播拓展了理念空间,具有创新价值;但是由于《论体育文化多元共享》一文没有在同一话语体系下完成对“多元”和“共享”的对接,因此无力论述多元共享的具体内容;对于多元共享概念,可以在传播学意义上进行讨论,但不可忽视物质第一性的基本认定;体育文化多元共享理念的真正挑战来自于理念建构本身。为体育文化国际传播理念的创新提供参考。 相似文献