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电力系统低频振荡是电力系统稳定问题的一个重组成部分.近年来,人们对电力系统低频振荡的产生原因进行了深入的探讨、研究.在低濒振荡这一领域取得了丰硕的成果,提出了详细完整的分析方法,也提出了许多有效的控制方法.但是,现有的低颇振荡分析方法和抑制措施都或多或少地存在一些问题,应该进一步深入研究,形成比较成熟的控制技术,为更大的电力系统的稳定运行奠定基础. 相似文献
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赵睿 《语文学刊:高等教育版》2009,(6):153-155
第二语言学习者除了在课堂教学中进行听力训练获取知识和技能以外,提高听力的行之有效的办法是在课后,在宽松的不受焦虑情绪控制的状态下,积累大量的言语信息,接受可理解性的输入。听力水平才能得到有效地迅速地提高。 相似文献
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陶行知老先生曾经说过：“发明千千万,起点在一问。智者问得巧,愚者问得笨。禽兽不如人,就在不会问。人力胜天工,只在每事问。”在数学课堂中,鼓励学生质疑问难,培养学生敢于质疑问题的勇气和善于质疑问题的能力,正是培养学生创新意识的重要手段与途径之一。在以往的课堂教学中常常看到这种现象,新授之后教师问学生：对刚刚讲的知识还有什么问题吗？ 相似文献
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