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81.
陈秀云 《天津教育》2023,(29):29-31
<正>在教育教学的不断变革中衍生出众多新型作业模式,情智型作业就是其中之一,它涉及智慧、情感两大领域,“情”是指情境、情感、情趣、品质以及意识等,“智”指的是知识、能力、思维以及意识等,“情智”作业是教师在围绕作业目标的基础上,基于综合角度关注数学知识与其他学科的衔接点,在共同指向核心素养的前提下设计情智结合的立体化作业,旨在为培养学生终身学习的能力和全面发展提供良好助力。一、基于核心素养的小学数学情智作业设计的意义及需要遵循的原则  相似文献   
82.
文章探讨随机对照试验(RCT)报告中容易出现的学术不端行为及其产生原因,并提出解决对策.发现RCT报告中涉及的学术不端行为包括剽窃、伪造数据,一稿多投,作者署名问题等,产生原因包括审查、监督、惩罚力度不严及宣传力度不够等.进一步提出,减少RCT报告类文章的学术不端行为的对策包括健全学术不端行为认定和惩罚制度,构建期刊学术不端和伦理审查信息共享平台,严格三审、外审流程,运用网络首发和增强出版等新兴出版模式,充分发挥编辑人员的学术监督作用.  相似文献   
83.
一、目的要求针对学生不珍惜学习用品、乱花零钱和不爱劳动的问题,结合贯彻落实《小学生日常行为规范》,通过队会对学生进行“勤俭节约、热爱劳动”的教育二、活动准备 1.会前,学生围绕“勤俭节约、热爱劳动”的主题,搜集材烊,自编演讲稿,排练小节目。 2.教室的黑板上,用彩笔书写着“勤俭节约,热爱劳动‘八字传统’闪金光主题中队会”。三、活动过程报告人数、出队旗、唱队歌之后,中队长致词:同学们,勤俭节约、热爱劳动是我们中华民族  相似文献   
84.
以人为本的管理理念追求认可人的主体地位、开发人的潜能、实现人的和谐自由的发展。但对以人为本理念的理解移走偏,从而严重影响了它在实践中的作用。本文试图通过对这些误区的揭示,进而阐述以人为本理念科学的实践形态。  相似文献   
85.
陈秀云 《生活教育》2012,(22):10-11
今天我们在这里参加纪念陈鹤琴先生诞辰120周年大会,首先我代表陈鹤琴的七个子女及亲属对大会表示热烈祝贺;同时我本人作为南师大前身之一,中央大学师范学院校友对于母校110年校庆表示敬意与祝贺。  相似文献   
86.
现代教学手段,在语文教学中有着特殊的地位和作用,语文教学要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质。  相似文献   
87.
健身性健美操的创编原则   总被引:9,自引:0,他引:9  
健身性健美操的创编,应体现其内部规律,充分发挥其锻炼价值与观赏价值,达到科学性、艺术性、娱乐性的完美统一。动作应力求全面影响人体,协调美观,变化丰富,刚毅有力与优美潇洒相结合;根据不同练习对象选择动作的强度、力度、幅度等;要广泛收集、积累、吸收舞蹈和相关体育项目中有利健身的动作素材。音乐选配应与动作风格相一致,具有号召力和感染力,富有激情。还应注意运动时间合理,运动负荷适度。  相似文献   
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