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81.
在解解析几何问题时常用解析法解决关于曲线的问题,思路比较简单,规律性较强。但是,这种方法运算过程比较繁复。因此,设计合理的运算途径、选择恰当的数学方法是简化运算过程从而达到迅速、准确解题的关键。  相似文献   
82.
数列问题涉及的领域相当广泛,问题的情景别致新颖,此类问题往往跨学科、跨章节,有一定的广度和创新度,能够多角度考查学生的思维能力,在近几年的高考数学试题中经常出现,是高考的热点之一。在解决数学问题时,如果我们有意识地建立数列的递推关系式,  相似文献   
83.
2008年7月30日,首届“汉语桥“世界中学生中文比赛在济南进行决赛,新加坡代表队获一等奖,越南代表队和美国纽约代表队获二等奖,蒙古代表队、朝鲜代表队和加拿大温哥华代表队获三等奖。比赛还评出最佳个人口才奖、最佳个人才艺奖、  相似文献   
84.
陈炳峰,泰安市第一实验学校的语文教师,山东省创新教育实验课题课程组核心成员,从教11年来,先后获得“泰山区十大杰出青年”“泰安市骨干教师”“山东省教学能手”等称号。应邀前往全国十余个地区执教公开课,受到国内小学语文教育专家的关注和好评。  相似文献   
85.
学过逻辑联结词之后,总有很多同学对关于非、或的某些问题感到迷惑不解。如:  相似文献   
86.
杰出的科学家爱因斯坦说过,"提出一个问题往往比解决一个问题更重要."人的思维开始于问题,学生的思维也是伴随着层出不穷的问题展开的.教学的最终目标就是教会学生学习,即"授之以渔",教会学生自己提出问题、解决问题.  相似文献   
87.
2010年8月8-9日,第十届中国教育信息化创新与发展论坛在北京二十一世纪饭店召开。论坛由教育部教育管理信息中心主办,中国教育信息化杂志社和中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会承办。来自教育部、各级教育行政部门和各级各类学校的专家学者、部分企业  相似文献   
88.
结合浙江省当前阶段性经济发展和能源消费特征,运用部门分析法,在对各终端部分经济活动水平及能源强度情景分析的基础上,对浙江省2015-2030年能源需求进行预测.综合各种情景结果,2015年浙江省能源需求总量的区间约为2.03~2.23亿吨标准煤,能源强度下降18%,2030年浙江省能源需求总量将达到约3.1亿吨标准煤,单位GDP能耗约为0.41吨标煤/万元.  相似文献   
89.
辅导员工作的目标首先是培养一名合格的学生,进一步来讲应该培养出征会主义事业的接班人.辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,高校辅导员作为最基层的思想政治工作者所具有的良好素质和先进的工作方法,对于开展高校思想政治工作是非常重要的.  相似文献   
90.
中距离不同投篮点投篮命中率的差异分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对两个不同水平的班级的投篮命中率的测试和检验。发现中距离不同投篮点的投篮命中率不存在显著性差异,投篮的“习惯位置”只是心理的产物,它并不意味着“非习惯位置”的投篮低命中率。但比赛中的“习惯位置”有待于进一步探讨。  相似文献   
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