关于北京市公务员体育与健康的研究   总被引：12，自引：1，他引：11  

骆秉全  梁蕾  王美  丁进国  高斌 《体育科学》2003,23(1):5-7,11

研究目的：系统、科学、全面地了解和评价北京市公务员体质健康的现状，为合理地制定机关公务员的工作与休息提供科学依据。运用文献研究法、调查法、测量法、数据统计法等。主要结论是：北京市公务员的健康状况无论从营养、体育锻炼及心理因素综合评定都令人担忧；近1／4的公务员处于患病、亚健康状态；公务员的饮食与营养状况不佳，对体育活动的认识普遍都很高，但长期坚持锻炼、有良好体育锻炼习惯的人较少；普遍存在心理压力大的现象，这是造成其身体健康出现问题的关键因素之一，也是许多疾病产生的主要原因。  相似文献   

我国体育院系学生科研能力培养的初步研究   总被引：7，自引：0，他引：7  

骆秉全  王子朴 《体育科学》2002,22(1):8-9

采用文献研究等方法。主要结论：构成体育院系学生科研能力的因素是多方面的，但文献综述能力、积累资料能力、研究能力等8项因素为最基本因素；培养其能力的最理想途径是将各科教学中的有意识培养与体育运动实践锻炼的尝试、体育科研方法课的合理教学有机地结合起来；创造良好的校风与学风，是培养学生良好科研能力的基本条件。  相似文献   

中俄学校体育课程管理比较研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

王子朴  骆秉全 《体育科学》2002,22(5):18-21

通过对中俄两国学校体育课程管理几个问题的比较研究,发现中俄两国学校体育课程的历史背景较为相似,改革方向与思想也基本一致,其经验值得互为借鉴;两国体育课程管理制度有很大差别,俄罗斯表现得更为优秀;我国应在保障体育课程标准化和多样化方面加强政策法规建设;在体育必修课上要加大改革力度,增加体育课的多样性和灵活性等.  相似文献   

论体育课教学的艺术   总被引：2，自引：0，他引：2  

骆秉全  孙璞 《北京体育师范学院学报》2000,12(3):70-75

本文从课前准备、组织教学、解决教学的重点和难点、体育教学的语言和示范以及创造良好的体育课气氛等方面,对提高体育课教学的艺术进行了较为细致的论述。  相似文献   

中俄普通高校体育教学大纲特点的比较研究   总被引：9，自引：0，他引：9  

王子朴  骆秉全 《体育科学》2001,21(6):13-15,27

采用文献研究、比较研究等方法。通过对中俄两国普通高校体育教学大纲的比较研究，发现：（1）在必修课、选修课的安排上，学时分配上，我国优于俄罗斯；（2）在普通高校直接的体育教学组织体系上，俄罗斯表现的更为先进；（3）中俄高校体育教学大纲的实践部分，在整个教学过程中的方向性方面比较起来也不一致；（4）中国教学大纲理论部分在内容丰满程度及表达的逻辑性上不如俄罗斯；（5）我国高校对一些特殊群体学生（弱、病、残等）的体育教学有独到的一面。建议：就弱、病、残等学生的体育教学除继续发扬本民族传统的优势外，可适当加入一些西方现代运动医学保健常识；在高校教学实践的定位上适当地由过去的以教学为主向教学兼顾训练方向发展，逐步达到竞教结合；加强我国高校体育教学的理论建设。  相似文献   

对体育服务产品价格及价值量问题的初步探讨   总被引：3，自引：0，他引：3  

骆秉全  张连民 《首都体育学院学报》2001,13(3):79-82

本文从体育及体育消费的特点出发，对体育服务产品的定价问题进行了初步探讨。  相似文献   

26届奥运会国家举重队电刺激力量训练与恢复的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王保成  杨汉雄  钱光鉴  郭庆芳  洪峰  李鸿江  王港  骆秉全  徐良彦 《首都体育学院学报》1997,(1)

电刺激做为一种力量训练与恢复的重要手段之一，引入国家举重队备战26届奥运会的训练。通过严密的组织与实施本次应用研究，取得了理想的效果。参加实验的运动员共获金牌2块，并全部进入了前8名。  相似文献   

我国体育彩票管理研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

何建东  骆秉全 《体育文化导刊》2011,(1)

在阐述体育彩票内涵、特点的基础上,分析体育彩票产业化发展的重要意义,结合我国体育彩票发展的现状,在借鉴国外先进的管理与营销模式理念的基础上,提出符合中国国情的体育彩票发展管理及营销模式.  相似文献   

北京市第2次群众体育现状调查与研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

王凯珍  李丽莉  李相如  骆秉全  颜纳新  朱宏  汪流 《首都体育学院学报》2010,22(4)

主要采用文献研究和大样本问卷调查,时北京市群众体育服务保障体系建设的基本成就、北京市群众体育活动开展情况、北京市各形态群众体育发展状况和北京市群众体育工作存在的不足与发展对策进行了全面、系统的调查和研究,旨在准确把握现阶段北京市群众体育发展的总体状况和特点,为制定北京市"十二五"群众体育发展规划提供参考.  相似文献   

我国体育教育指导思想的历史演变及特征研究     

骆秉全  王坤 《西安体育学院学报》2023,(3):264-271

我国体育教育思想的发展具有显著的历史特征，研究我国体育教育思想的历史演变逻辑和内涵意蕴，对于指导我国新时代青少年体育工作高质量发展具有重要意义。我国体育教育思想的发展经历了近代军国民体育思想、自然主义体育思想，新中国成立前期苏联模式体育思想以及体质教育思想等，改革开放后形成技能教育、快乐体育、终身体育、素质教育、核心素养等多元指导思想探索争鸣的显著特点，新时代树立了“健康第一”指导思想。研究认为，多元化的体育思想促进了我国学校体育事业的发展，推进了学校体育的教育教学改革，提升体育教育在学校教育和学生发展中的地位及价值，“健康第一”指导思想对于提高学生体质健康、促进学生身心全面发展发挥着重要的作用。  相似文献