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高等农业院校新生普遍存在专业思想不稳定、学习目标不明确等问题,另外新生中贫困生人数多、群体差异大,尤其在扩招形势下,新生适应性问题更加突出,现有的适应性教育和引导难以起到实效。将朋辈心理辅导应用到新生适应性工作中,采取各种途径进行个体辅导、团体辅导及培训,以及心理健康知识宣传,实现思想政治教育和心理健康教育有效结合,实践效果非常明显。 相似文献
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人工智能自主性的突破导向了类人智能替代甚至统治人类智能的技术他者定位，这种论断本质上是主客二元对立逻辑在智能时代的表征，陷入技术末世论的话语中。从马克思主义视角来看，人工智能是人的对象化的智能器官，是产生于人的对象化活动并构成人类审视自身的镜像观照，由此人机关系是主客同一的对象性关系而非相互对抗的他者关系。智能时代的人机矛盾是智能的资本主义应用即资本宰制下人工智能对主体的排斥关系，要解蔽人机矛盾就必须揭示人机关系所遮蔽的资本主义生产关系。我们应当建立对象性的人机关系认知框架、明确人工智能的社会责任、引导平台资本规范发展，构建人机共生的和谐状态。 相似文献