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81.
主题教育是一种新型的课程结构模式，它是指孩子围绕一个主题，进行自主观察、探索周围现象和事物，教师适时、适度地予以支持和引导的一种系列活动。在活动中，孩子自主、自助、自信，最大程度地受到老师的尊重，受到发展性评价： 相似文献
83.
近十年来研究成果展览服务在国内外大学图书馆兴起并迅速发展。文章结合来自全球多地大学图书馆的实践案例,从选题策划、设计搭建、推广运营三个方面对大学图书馆研究成果展览服务的内容进行了阐述;总结出其展品形态多样化、展示内容原创化、展出形式制度化和展览服务精细化的特点;继而论证了大学图书馆研究成果展览服务的实施价值;认为透过这项实践,大学图书馆正在从学术交流的幕后走到台前,成为校园学术内容的积极传播者,并且显现出大学图书馆业务细分化发展、馆员队伍全方位淬炼以及对外伙伴关系走深走实的发展趋势。 相似文献
84.
段涛黄静赵春霞 《中国教育技术装备》2017,(14):17-18
信息化教学改革将信息技术与教育融合,改变了教育形态,促进了教育的均衡发展和教育教学的创新。高校语言实验教学中心作为信息化教学的基地,紧跟信息技术的发展是保障中心可持续发展的前提。在分析语言实验教学中心现状的基础上,研究提出实现语言实验教学中心可持续发展的方式方法。 相似文献
85.
黄静 《北京宣武红旗业余大学学报》2022,(2):44-51
老年教育是实现积极老龄化“六个老有”理念中“老有所学”“老有所教”这两个内涵的重要载体。鉴于老年大学课程的非公益性特点,其学员群体有着不同于公益性课程学员的特点,对学习体验往往提出更高要求。该研究在充分了解学员特点的基础上,以学员需求为根本,设计开发旅游英语课程,确定教学目标、教学内容、教学模式和评价原则,并在课程实践过程中根据学员需求的动态变化不断调整教学策略,从而建设学员较为满意的课程,为今后老年大学开设符合新时期老年学员需求的非公益性英语短期培训课程提供一定的经验和参考。 相似文献
86.
黄静 《钦州师范高等专科学校学报》2005,20(2):71-73
领导的战略思维既是一个理论问题，也是一个实践问题。它关系到领导能否顺应时代潮流，担负时代责任，驾驭复杂环境，抓住机遇，取得比较优势，从而获得发展的的主动权。领导战略思维中的全局观要求领导要把注意力放在照顾工作的全局上，以便总揽全局，要学会抓重点，要重视研究全局问题，只有这样，才能驾驭全局，争取全局工作的主动和胜利。 相似文献
87.
本文主要从校园环境及EQ的涵义、校园环境和EQ的关系等方面入手,重点研究了校园环境对EQ的影响,提出优化校园环境有利于EQ值的大面积提升,同时对优化校园环境提出了一些具体措施和方法。 相似文献
88.
黄静 《中学语文(读写新空间)》2002,(12)
哗哗啦啦的搓牌声,再加上满屋的烟雾,这就是我的学习环境!我只有用哀伤的语气对爸爸妈妈说:“我出去走走。”外面多么宁静,空气又多么新鲜,我仰望着天空,看着高挂在天幕上的圆月不禁叹道:“月宫里该有个宁静的学习环境吧?”我又长吸了一口气,脑子里还是 相似文献
89.
推进新世纪的中国近代史研究——“中国近代史研究的回顾与前瞻”研讨会纪要 总被引：1，自引：0，他引：1
由北京师范大学史学理论与史学史研究中心（教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地）举办的“中国近代史研究的回顾与前瞻”研讨会，于２００２年４月２９日在北京师范大学举行。中国社会科学院近代史研究所、当代中国研究所、北京大学、首都师范大学与北京师范大学等单位２０余名从事中国近现代史研究和史学理论研究的学者参加了研讨会。研讨会主要围绕三个问题展开讨论：近２０多年来中国近代史研究的成就，目前研究中存在的问题，以及对这一研究领域的前瞻。一、近２０多年来中国近代史研究的成就研讨会上，与会学者结合各自的研究… 相似文献
90.
文章结合工作实际和目前高校图书采购中存在的一些问题,就如何科学合理地选择图书供应商、有针对性地确定图书采购的目标及方向这两大关键环节提出了具体的意见和对策. 相似文献