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现代足球战术体系的后现代化趋势研究 总被引：2，自引：0，他引：2
龚波 《天津体育学院学报》2007,22(3):243-246
通过历史论证与理论推演，旨在探索现代足球战术在后现代化社会背景下的发展新趋势，结果表明，现代足球战术经历100多年发展．已形成整体攻守平衡的战术体系结构。但问题也表明，这个高度优化结构存在着敏感的缺陷与突变的可能性，人们对攻守平衡的盲目优越感阻碍了战术认识的进一步深化；现代足球战术体系的高度发展已酝酿着大量向后现代化过渡的特征，后现代条件下非平衡化与个体化元素日益显现：nX自由人战术体系的提出，旨在突破现代足球攻守平衡体系结构，使足球战术自组织变革成为可能，是足球制胜因素的新发现。 相似文献
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本文通过范围经济学的视角分析在大学核心竞争力生命周期的不同阶段,如何以多元化经营获取混合效应、替代效应及溢出效应,突破核心竞争力的成长瓶颈,支撑核心竞争力的成长,以维持大学的可持续发展。 相似文献
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通过考察中国足协YOYO体能测试的实施效果,以及该测试方法的特点与作用.为确定足球运动员体能测试项目与范围提供理论和实践依据.运用文献分析、实地考察、专家问卷调查、数理统计等方法研究,结果表明,该测试方法与以往相比有一定的合理性,中国足协所认定的测试难度不大;但该测试方法的社会认同程度依然不高,存在较大分歧,而且体育测量学原则贯彻不充分;经专家调查,对足球运动员体能测试的项目范围进行了初步认定. 相似文献
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使命管理因其独特的管理理念和运行程序备受青睐,是大学管理可资引荐的新理念,对传统的管理思想、管理模式、管理手段等都将产生重要的影响。笔者在阐述使命管理的内涵及其对大学管理意义的基础上分析了大学使命的结构和制定过程,探索性地建构出大学使命管理的模式框架,并对影响使命实现的六大要素:大学校长、教师、学生、家长、社会、上级教育主管部门等在大学使命管理中的作用机制,进行了理论探究和实践观照。 相似文献
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广播名栏的打造与提升——广播名栏目的品牌延伸 总被引：1，自引：0，他引：1
传媒业的竞争已进入到品牌竞争时代,媒体竞争以品牌致胜。因此,品牌栏目对提升媒体竞争力和影响力有着举足轻重的作用。如何打造独特的品牌栏目、延伸品牌生命力,使其最大化地发挥出品牌效应。在这方面,沈阳人民广播电台做了一系列成功的探索和有益的尝试。近年来,该台以频道专业化、栏目个性化、节目精品化、主持风格化,打造出收听率高、公信力高、忠诚度高的“广播盛宴”。许多品牌节目不但在受众中有口皆碑,同时亦得到业内人士的高度认可。为此,本期杂志让我们共同关注沈阳人民广播电台的名牌栏目,以分享与借鉴他们成功的做法和经验。 相似文献
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课程改革呼唤教学文化的转型：从接受到批判 总被引：8，自引：0，他引：8
课程改革呼唤鲜活的教学文化。作为在教学场域中生成的文化形态，教学文化首先需要尊重主体性，尤其是学生主体性。然而，传统的接受型教学文化具有不少弊端，让学生主体性丧失；新课程呼唤批判型教学文化，即从纯粹接受到学会批判再到主动发现。 相似文献
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学习型社会不仅是一种话语时尚,某种意义上说是一个社会文明进化的风向标。当“学习”不仅成为一种身份标识而成为一种过程和自然之趣的时候,这个社会的文明开化程度已经达到了一定的高度。而在这个动态的过程中,学校组织无疑会成为学习型社会的前站,教师则是学习型个人的先锋,或者也可以说,我们的教师要着力成为学习型教师。那么,学习型教师如何存在?有何竞争力?如何发展,需要怎样的外部保证?由此引出了对学习型教师的发展路径的系统追问和探究。一、学习型教师的核心竞争力:学习自觉及学习力提升理念和意义是行为的先导。在对学习型教师进… 相似文献
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大学因其组织特性而具有独特的组织文化。本文感于“文化与人”这一哲学命题的启示，在阐述大学组织文化的基础上明确提出：大学组织文化建设与大学教师发展之间存在着某种程度的共生关系，并结合实际论述二者的共生机制，对大学组织文化建设和大学教师发展提供新的交叉视角。 相似文献
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毕业设计是大学教学的一个重要环节,也是检验毕业生综合能力的重要手段。文章首先分析当前毕业设计中存在的主要问题,接着针对问题产生的深层次原因,论述采用“校企协同+IPD”的毕业设计模式在解决此类问题时的优点,最后给出该模式的结构化流程原型。 相似文献
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