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861.
李青 《陕西教育》2020,(5):64-65
本文简单介绍了高职院校"双师型"教师的概念和基本情况,以陕西交通职业技术学院为例阐述了高职院校"双师型"教师建设中存在的问题,深入分析了新时代高职院校"双师型"教师发展现状,最后明确了高职院校"双师型"教师队伍建设应努力的方向,以期为推进高职教育高质量可持续发展提供参考。  相似文献   
862.
新版职业教育专业目录的颁布体现了职业教育一体化、现代性、超越性等设计理念,这给职教本科院校在学校发展定位、人才培养、科学研究、社会服务以及师资队伍建设等方面带来了新的要求。面对诸多挑战,职教本科院校需要进一步明确学校发展定位,在学科、专业、师资、科研等建设方面理清发展思路,体现职教本科院校本质属性,走上高质量发展之路。  相似文献   
863.
真相是新闻业的“上帝之词”,但是二者之间的关系始终处于被质疑中。本文取径元新闻话语理论,以美国著名新闻主播谢泼德·史密斯的职业变动为窗口,透视美国当代新闻业的真相观念和自我呈现,并结合受众话语批判性地审视这种观念和自我呈现。研究发现,新闻业的真相观念有所变化且存在矛盾,但仍然将其建构为最高理想,并仍然以真相仲裁者的身份自居;但是,美国新闻业的过度商业化取向和结构性痼疾及全社会的认识论危机带来了理想和现实的巨大落差,也使有良知的媒体精英处境尴尬。本文的目的有两个:为理解美国当代新闻业的真相观念及其与真相的关系提供最新的观察;为理解当代公共传播现状提供一个案例。  相似文献   
864.
自新型冠状病毒感染(疫情)暴发以来,旅游城市经历了从风险升级阶段的旅游业暂停到风险控制后旅游业复苏,再到常态化阶段的旅游业发展趋向稳定。文章根据旅游网站的口碑,选择受游客欢迎的滨海旅游热点城市——北海与青岛为例,通过案例研究方法,从感知风险、防疫传播媒介、防疫传播环境的3个维度考察游客出游决策,评估疫情防控常态化下防疫信息发出者与防疫信息收受者之间相互作用对信息接收者出游决策的影响。研究结论:当疫情风险被放大时,旅游者放弃出游,当疫情风险警惕性不足时,旅游者冒险出游;防疫媒介传播组合化,防疫传播环境的科普性与互动性影响旅游者出游决策,信息采纳对旅游城市游客增长有促进作用。研究结果揭示旅游者出游决策与行为的规律,对旅游城市节假日疫情防控提供有指导与借鉴意义。  相似文献   
865.
基于新发展格局对涉外复合型应用技术人才的现实需求,从新工科与新文科融合的视角出发,以“专业+”为总纲,融入中国化、柔性化、灵性化、商务化元素,构建“一专四化”涉外复合型应用技术人才培养模式。在此基础上以CZ工学院为例,通过其实践成果验证“一专四化”涉外复合型应用技术人才培养模式具有一定科学性和可行性,能够为“走出去”企业提供有力的人才保障和智力支持。  相似文献   
866.
在信息多元化时代,微阅读作为一种新型的阅读方式给图书馆的阅读推广工作带来了新的挑战与机遇。基于此,文章分析了高校图书馆阅读推广中存在的问题,探讨了微阅读环境下高校图书馆阅读推广的优势,希望能提高读者的综合能力和素质。  相似文献   
867.
文章以柏林工业大学科研数据管理服务中心(SZF)为研究对象,从数据基础设施、组织协作关系及管理运营团队三方面进行系统分析,进而探讨我国高校建设校级RDM服务中心的必要性,并提出具体建设策略:构建空间集群化、功能集成化的科研数据基础设施;以图书馆为主体加强部门合作,基于数据生命周期构建完整的协作运行机制;打造有利于RDM服务中心发展的专业化服务团队。  相似文献   
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