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91.
现代教育技术对体育教育的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
运用多媒体计算机技术，针对普通高校传统体育教学模式的缺陷，论述了多媒体技术在普通高校体育教学中的应用，对改革现有的教学方法，提高教学效果，促进教学改革的深化作了初步的探讨。 相似文献
92.
刘代荣 《郧阳师范高等专科学校学报》2001,21(3):81-83
随着我国社会经济改革的不断深入,体育也在不断的改革和发展.原有的师专体育教学专业课程体系已经不能适应新时期的要求.作为生存战略,必须对课程进行改革. 相似文献
93.
余敬斌 《太原教育学院学报》2003,21(2):69-71
人与人之间的差距，很大程度上取决于意志的力量。而成功的人往往都是意志力坚强的人，意志力还体现在生活的方方面面。在体育教学中，对于意志力的培养有善其他学科无可比拟的优势。 相似文献
94.
高校体育在小康社会建设进程中的社会职能 总被引：1，自引：0，他引：1
姚洁 《南阳师范学院学报》2006,5(3):106-108
指出了我国小康社会基本标准中对身体健康标准的欠缺,强调了高校体育在小康社会建设进程中的社会职能,指出高校体育不仅承担着对学生终身体育教育的任务,同时还担负着体育资源即人才、场地器材及科技信息资源服务于社区的重任。 相似文献
95.
本文针对《离骚》中出现的部分植物称谓进行比较，发现英译后一个事物衍生出不同的形变，指出翻译判逆结果是具有创造性的。 相似文献
96.
李明俊 《北京工业职业技术学院学报》2003,(1)
高校体育教学中“三基”内容占有主要地位,忽视了健身保健知识的传授。针对这一状况,从学校体育总目标、学校体育现状、增加健身保健内容的必要性、内容的编制与实施等方面加以探讨和研究,以期推动体育教学改革。 相似文献
97.
认知心理的运用与体育教学 总被引：1，自引：0，他引：1
郑文平 《福建师大福清分校学报》2002,(2):90-93
认知心理学将人的大脑活动看成是信息加工过程，人们对技术动作的学习是一和信息的输入，转换，加工分析，贮存和提取运用的过程，体育教学应如何运用认知心理学理论，根据认知心理信息加工与体育技术动作形成的相互关系，促进人们认识技术动作的学习和掌握与大脑活动的相关规律，改革传统的教学观念和方法，运用符合学生心理活动规律和认知方式的教学方法，以提高体育教学质量。 相似文献
98.
宁波市开展短式网球的可行性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
庄永达 《宁波教育学院学报》2003,5(3):48-51
当前备受国内外重视的新兴体育项目———短式网球 ,在我市却未形成应有的气氛。以小学体育为落脚点 ,调查我市小学短式网球开展几乎为零。因此 ,我们应采取指派专业体育教师进行培训 ,加强宣传 ,实现体教结合 ,课外活动中开展 ,寒暑假集中培训等措施。 相似文献
99.
1995年和2000年福建省汉族女大学生体能素质的对比分析 总被引：2，自引：0，他引：2
陈海春 《宁德师专学报(自然科学版)》2002,14(4):327-329
运用可比性原则,将2000年与1995年福建省汉族女大学生的体能素质进行纵向对比,结果发现体能素质的总体水平呈显著下降趋势.体育教学改革要注意提高师资队伍的素质,强化学生的锻炼行为,重视对学生意志品质的培养. 相似文献
100.
Pro/E在《机械制图》多媒体课程教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
张文兵 《岳阳职业技术学院学报》2008,23(4)
Pro／E是近年来迅速推广应用的三维CAD软件,在教学改革中,将其与机械制图有机地结合起来,使课堂教学变得形象、直观,并可激发学生的学习兴趣,在提高学生的空间想象和思维能力方面,达到了较好的教学效果。 相似文献