全文获取类型
| 收费全文 | 740篇 |
| 免费 | 54篇 |
| 国内免费 | 129篇 |
专业分类
| 教育 | 271篇 |
| 科学研究 | 205篇 |
| 体育 | 33篇 |
| 综合类 | 20篇 |
| 信息传播 | 394篇 |
出版年
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 15篇 |
| 2021年 | 12篇 |
| 2020年 | 28篇 |
| 2019年 | 11篇 |
| 2018年 | 57篇 |
| 2017年 | 56篇 |
| 2016年 | 43篇 |
| 2015年 | 32篇 |
| 2014年 | 49篇 |
| 2013年 | 48篇 |
| 2012年 | 68篇 |
| 2011年 | 76篇 |
| 2010年 | 24篇 |
| 2009年 | 47篇 |
| 2008年 | 49篇 |
| 2007年 | 60篇 |
| 2006年 | 48篇 |
| 2005年 | 36篇 |
| 2004年 | 27篇 |
| 2003年 | 38篇 |
| 2002年 | 28篇 |
| 2001年 | 26篇 |
| 2000年 | 14篇 |
| 1999年 | 10篇 |
| 1998年 | 7篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有923条查询结果，搜索用时 140 毫秒
91.
近年来,学术不端事件在全球范围呈蔓延之势,在中国也屡有发生.英文学术期刊如何防范、控制学术不端？文章根据《Journal of Sport and Health Science》(《JSHS》)工作实践,介绍《JSHS》在学习国际出版伦理规范、制定日常工作指南、有效利用识别检测工具、整理归类各种文档、持续提升编辑专业素养等方面的举措. 相似文献
92.
《潍坊教育学院学报》编辑部 《潍坊教育学院学报》2006,19(2):103-104
本文认真回顾思考创办院刊学报19年60期来的经验,总结在农村基层办教育学术期刊的特殊规律和做法,并分析此类杂志在新时期所面临的挑战及对策。 相似文献
93.
《北京航空航天大学学报》于2013年8月进行体制改革,采取学术与出版分离的办刊模式.文章以此为例,阐述实施方案、实践过程中的困难、解决措施,以及改革后的效果和变化,为探索更加科学有效的科技期刊改革方案提供参考. 相似文献
94.
为了解《山东医药》近6年刊载文章统计学方法的应用情况,并对存在的问题提出意见和建议,随机抽取《山东医药》2009-2014年发表的论文进行统计学方法系统分析.结果发现统计学错误最常见的是t检验代替方差分析、不注明所用的统计学方法和不具体写出统计值.认为医学论文作者要充分认识统计学的重要性,编辑部应加强统计学方法审查工作. 相似文献
95.
96.
对2004、2005年《体育学刊》刊载的543篇论文的著者及内容进行了统计分析。结果表明:《体育学刊》的作者以普通高校教师为主,主要分布在经济发展水平高、体育事业发展好的省市区,表现出高职称、高学历,年龄结构、作者地域比、内外稿比例合理,合著程度高、引文率高、基金资助项目论文数量增加明显等特征,整体水平在同类期刊中处于前列。但存在着作者地域分布极不平衡、著作类引文比例偏高等现象。 相似文献
97.
《中文核心期刊要目总览》研究综述 总被引：25，自引：1，他引：24
简要介绍了《中文核心期刊要目总览》的发展历史,比较详细地评述了其在学术期刊评价理论和评价方法方面取得的主要研究成果,分析了其存在的问题,并对下一版研究工作提出了新的设想。 相似文献
98.
2002～2003年《首都体育学院学报》论文作者分析 总被引：1，自引：0，他引：1
李海燕 《首都体育学院学报》2004,16(1):126-128
通过文献资料、数理统计等方法对2002-2003年《首都体育学院学报》的作者情况进行了分析和研究,得出了一些重要的数据和结论,为刊物的进一步发展提供可参考的依据。 相似文献
99.
2000～2003年《体育学刊》载文分析 总被引：11，自引：3，他引：8
对2000～2003年《体育学刊》刊载的1132篇论文的著者、内容进行统计分析。结果表明：《体育学刊》作者中高学历、高职称的比例在逐年增加；基金项目论文数量高于同类期刊的平均水平，跨学科、跨行业合作的学术成果有上升的趋势。 相似文献
100.
成都体育学报2000-2002年文章类型及作者情况分析与研究 总被引：7，自引：0，他引：7
运用文献资料法、数理统计法,对成都体育学院学报2000—2002年文章类型及作者情况进行研究发现:该刊体育社会科学类研究文章题材广泛,文章质量较高;学校体育、运动竞赛与训练以及运动人体科学文章质量不高,今后应加强对体育新学科的研究报道以及组织有特色的文章;作者队伍群基本符合我国体育科学科研队伍的现状,但仍需加强年轻作者群以及体育科研发达地区或单位的作者队伍建设。 相似文献