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91.
美国的职业教育历史悠久,形成了多种行之有效的校企合作的人才培养模式.校企之间的成功对接使美国的职业学校为企业培养了大批既有足够的理论知识,又了解企业用人要求,具有实际操作能力的实用型人才,为美国经济可持续发展提供了强有力的支持.美国的成功经验对中国现阶段的职业教育,尤其是对校企合作办学模式有着很强的借鉴意义. 相似文献
92.
从企业MBA培训不同于大学MBA教育的角度出发，讨论了企业MBA培训的独特性，并探讨了培训的必要性;培训有速成的要求;培训速成的可能性;理论教学速成的模式;案例教学模式;实习模式.通过这些问题探讨，试图寻找一条快捷有效的企业MBA培训模式。 相似文献
93.
随着改革的不断深化，企业思想政治工作面临许多新情况、新问题，因此，企业必须以“三个代表”为指导，着眼于新的实践和发展去创新企业思想政治工作，坚持“以人为本”，培育企业文化，具体方式上变单纯说教为说理教育和文字教育相结合，变单向灌输教育为双向和多向交流教育相结合。 相似文献
94.
本文对《企业管理理论与实务》的内容及特点进行了研究。对培养既有经济理论,又有管理与技术的复合型人才的成人高校企业管理理论与实务教学进行了探讨。 相似文献
95.
人的精神世界是非常丰富的,精神激励的内容也非常丰富。激励方式也就多种多样,大体上可分为:1、荣誉式激励。根据职工个人或所在集体在日常工作、竞赛活动或重点项目中的表现情况,评选出先进集体或先进个人,颁发锦旗、证书,予以宣传和表扬。2、前景式激励。职工渴望在工作中得到思想上、学识上、能力上等各方面的丰富和提升,从而拥有 相似文献
96.
赫敏 《职业技术教育研究》2005,(3):60-61
班组职工培训工作，是企业职工培训的重要组成部分，它深化和补充了企业职工教育工作，使企业职工教育工作纵深到底，落实到人，无疑对提高全体职工的技术业务水平起到十分重要的作用。特别是在铁路企业凋图提速广泛采用新技术、新工艺、新材料、新设备等方面更具有实际、实用和实效性。从这一点上讲，班组日常学习是科学技术转化为直接生产力的主要“桥梁”之一。加强职工培训中班组日常学习管理的基本对策我认为有以下几个方面： 相似文献
97.
周东华 《雁北师范学院学报》2005,21(2):31-33
介绍了企业网的搭建框架，并从多方面论述了Windows 2000Server系统中进行安全管理所采用的策略． 相似文献
98.
产权制度改革是国有企业改革的核心，通过多年的实践，它仍不能解决国有企业的所有问题。两权分立同样存在企业所有者和经营者在利益、信息、责任方面不对等的特点。采用国有股上市流通、鼓励经理人员持股、采用充分竞争的经理市场选择经营者等措施可解决一些问题，但最终仍然要通过培育充分竞争的市场环境才能有所突破。 相似文献
99.
一、专业技术人员培训的特点专业技术人员的培训属于继续教育的范畴,培训的目的在于全面提高专业技术人员的专业知识和技术水平,激发他们的工作热情,激活他们的创造性思维,从中发现、挖掘、培养出高级专业人才,使教育培训直接有效地为企业生产与发展服务。1、培训对象和培训目标的高层次性。因为培训对象具有较高的文化知识,而且他们又是企业员工队伍中的中坚力量。因此,培训类型的定位是:企业里高层次在职人员的培训。2、培训内涵和本质的创造性。高级专业人才有别于一般人才,就在于其具有突出的创造性。生产经营活动中特别是在技术攻关的… 相似文献
100.
张勇 《忻州师范学院学报》2003,19(6):87-89
政府国有资产管理部门与国有企业的委托-代理关系就是政府对国有企业决策干预的通道。在这一通道上。原来的政企不分问题能够在很大程度上得到解决，但是，政府对国有企业的决策干预也会以新的方式表现出来。从市场资源配置和提高企业经营效率的角度看，政府应减少制度通道上对国有产权企业的政策流量。 相似文献