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严伟 《中国教育技术装备》2011,(17)
物理学是一门以观察、实验为基础的学科.很多物理知识是经过大量的实验总结出来的.同时初中生正处于从经验型抽象逻辑思维向理论型抽象逻辑思维的转变过程中,经验型抽象逻辑思维在很大程度上仍然是直接与感性经验相联系的,仍然需要由直观的形象来支持.学生通过亲自实验,就能通过眼观手动获得他们所需要的经验.初中生认知结构的特点决定了他们对实验有着天然的兴趣,因此物理实验教学在素质教育中发挥着重要的作用. 相似文献
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篮球是一项集体运动项目,需要在团队精神的鼓舞下发挥团队的最佳竞技水平。团队精神具有丰富的内涵,在青少年业业余篮球队的训练中,教练应运用多元化的教学方法培养运动员的团队精神,使运动员深刻领悟精神实质,增强团队意识。 相似文献
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排球正面扣球技术CAI教学设计与研制 总被引：1，自引：0，他引：1
排球正面扣球技术CAI教学,应注重CAI设计制作与正面扣球技术教学内容与教学方法的"整合".1)CAI技术的运用必须找准与其教学内容和教学方法的最佳结合点,特别重要的是正面扣球技术课程CAI教学设计应是教学内容难点和重点;是教学实践中教师必须解决的难题.2)强调以学生为主体的教学方式,增加互动性教学,启发学生创造思维、提高分析问题能力.3)正面扣球技术CAI教学演示功能模块设计制作应遵循:方便教师与学生交流的互动、为学生提供操作性互动服务、内容设计要为学生的思维互动服务共三条原则. 相似文献
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体育CAI课件中数字电影的获取与处理 总被引：1，自引：0，他引：1
在体育教育CAI课件中，最富生命力的莫过于数字电影信息。用简单的方法和通用软件解决数字电影素材处理的技术问题，是课件制作的重要课题。根据课件制作的经验，介绍了用超级解霸较好地解决了这一问题的过程。 相似文献
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