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邓玉明、李国华在《中国教育学刊》2006年第3期上撰文说，新一轮课程改革吹响了“课程生活化”的号角，然而一些教师在实践中对课程生活化的理解出现偏差，致使“生活化”走样、变形、失真，这不仅无助于学生依托生活体验来理解文本知识，还可能适得其反。对此，我们应给予足够的重视。笔者认为，课程回归生活应回归学生真实的生活而非虚假的生活；回归儿童生活而非成人生活；回归学生熟悉的大众生活而非陌生的特殊生活； 相似文献
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关于加强高校图书馆纸型过刊管理和利用的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张莲芬 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,23(4):123-124
网络环境下，纸型过刊仍然是高校图书馆利用过刊文献信息资源的主要载体之一。笔者就如何有效地管理和利用纸型过刊，以便于更好地为教学和科研服务，结合自己的工作实际分六个方面进行了论述，并提出了一些意见和建议。 相似文献
93.
路茂方 《教学月刊(小学版)》2007,(2):23-24
在平常的教学展示与研究中,一般的热点都集中在新授课上,对于练习课与复习课较少研究与关注。而在练习课教学中,我们也都是在练习的形式上下工夫,课堂中除了练习还是练习,形式显得单一。在浙江省教学月刊社主办“的计算教学主题式研讨活动”中,笔者有幸经历了“两位数乘两位数笔算乘 相似文献
94.
馆藏过刊资源是高校图书馆文献信息资源的重要组成部分,如何加强对过刊资源的管理,多层次地开发利用过刊资源的价值,更好地为教学、科研服务是过刊服务人员研究的新课题. 相似文献
95.
《青少年科技博览(中学版)》2011,(6):16-16
大家好,本刊评刊行动现在开始。该表扬的、该批评的、应改进的、要提高的,都请大家定夺,有则改之,无则加勉,我们一定听你们的。来吧,行使你的大权吧。 相似文献
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为了更好地发挥高校社科学报的重大作用,教育部启动了高校哲学社会科学名刊工程。截至2010年,共评选出名刊26家、名栏16家,宁夏高校学报存在哪些问题,如何对照名刊工程的标准、条件等奋力改进,这是宁夏高校学报界目前应考虑的重要问题。 相似文献
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