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91.
92.
对图书馆参考咨询与信息咨询职能界定的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
谢紫英 《图书馆工作》2002,(4):27-28,22
本文分析了当前图书馆普遍存在的两种咨询-参考咨询与信息咨询,提出理清二者的关系,对两种咨询的职能界定作一次认真思考和分析,是必要和迫切的,只有这样才能做到既有分工又有协作,从而不断完善图书馆的咨询职能。  相似文献   
93.
本文就传统的参考咨询工作的对象、服务方式等进行了阐述。随着计算机网络的迅速发展,图书馆的传统参考咨询工作受到猛烈冲击,但这种冲击最终给图书馆的参考咨询工作带来的却是发展。  相似文献   
94.
95.
文件中心与文件生命周期理论研究述论   总被引:4,自引:0,他引:4  
边哲 《上海档案》2002,(1):36-39
  相似文献   
96.
试论21世纪高校图书馆参考咨询工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出21世纪高校图书馆读者工作的重点向参考咨询工作转移的一些设想。  相似文献   
97.
薛仕刚 《中学生物学》2005,21(2):61-61,64
今年暑期本人参加了省级生物新课程培训,学习生物新课程目标定位问题,探究性、研究性、教学方法运用注意事项,明确了以"人与生物圈"为主线的十大主题以及评价体系.经过近两个月对新教材的摸索、研讨、试验,我对新课程背景下的生物学习观,大体上有了粗浅认识.本文就从"四性"方面来谈一下如何加强新课程的生物学习.  相似文献   
98.
99.
在从计划经济向市场经济转换的过程中,我国必然要面临着一些挑战,其中一个现实的问题就是大量的下岗和失业,而失业率的高低又影响着国家的经济发展.从信息方面来讲,由于信息的不对称,导致了劳动力失去了就业机会,要改变这种状况,可以建立一种劳动力中心的信息沟通模式来开发非就业的劳动力,从基本面提供一个充分开发劳动力的方法.  相似文献   
100.
目前,在很多地方,多媒体、网络等已经被广泛运用于各级各类教学当中。对于大学英语的教学而言,运用多媒体、网络等新的手段进行辅助教学,无疑是传统大学英语教学的一种有趣有益而又有效的补充。跟其他教学方法一样,运用多媒体、网络等进行大学英语教学时,还是应该贯穿“以学生为中心”的科学理念,让学生充分发挥各自的主观能动性,从而科学地、有步骤地学习和提高自己的英语综合运用能力。在实际教学过程中,要如何做才能体现“以学生为中心”的理念呢?本文将结合教学中的实际操作,就此问题谈谈自己的两点做法。  相似文献   
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