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91.
92.
校本研修是以学校为研究主阵地,以学校教师为主体,以学校教育、教学中的问题为研究对象,以促进学校发展、教师专业化水平的提高为目的,把教师培训、教育科研和教学研究融为一体的研究制度. 相似文献
93.
94.
在计划经济体制下,很多企业雇佣了大量的临时工,为社会提供了大量的工作岗位,吸收安排了较多的失业和待业人员。为社会稳定和构建和谐社会做出了自己的贡献。随着时间的推移,这些临时工已成为企业劳动力大军中一支重要的力量。本文通过对临时工产生的背景、发展的原因、对企业劳动关系的挑战等方面进行分析,提出企业人力资源管理的调整策略。 相似文献
95.
吉林省科技文献信息服务平台宣传工作研究 总被引：1，自引：1，他引：0
吉林省科技文献信息服务平台正在积极筹建中,本文针对平台建成后的宣传同题展开讨论,通过对平台宣传内容和方式的研究,提出平台的宣传构想.并针对平台宣传案启动后可能出现的问题,提出了保障措施和平台运行评价体系. 相似文献
96.
孙琳 《雅安职业技术学院学报》2008,(3)
听写,是“听”与“写”的有机结合,是把接收到的声音符号快速变为文字并领会其含义再记录下来的一个过程。在英语学习中,大量的语言信息是由声音传播的。从实践上说,听与写都是动用语言的一种能力,听懂别人的话,包括能抓住对方要表达的大意或要点,这是听的实质。在现实生活中,课堂记笔记,会议记要点,接到别人的电话代为转告等,都有从“听”到“写”的过程。 相似文献
97.
孙琳 《新课程导学(上)》2014,(4):27
正传统音乐教学,因内容单一,形式缺少多变性,导致课堂中的信息量过窄,极大地束缚了小学生对更多音乐作品的了解,也无法满足小学生对不同音乐风格的审美需求。而多媒体课件的使用在教学中为学生欣赏、表现音乐和其他音乐教学创设了一种良好的氛围,学生的感受、想象、表现、创造等综合能力得到了更大的提高。这样,既改变了传统的音乐教学模式,学生的素质也在愉快、充满活力的课堂 相似文献
98.
罗贯中与《三国演义》《水浒传》国际学术研讨会,于2006年8月在山东泰安召开,与会中外专家学者就《三国演义》《水浒传》的版本与成书过程;罗贯中的籍贯问题;《三国演义》《水浒传》人物形象、思想文化内涵;小说艺术的运用以及《水浒传》《三国演义》的小说评点、传播、接受等方面的问题,进行了热烈而又和谐的讨论,提出了许多新见解、新观点,为《三国演义》《水浒传》研究的进一步发展拓宽了道路。 相似文献
99.
学习型社会构建与职业教育发展 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述了在我国构建学习型社会的理论基础，分析了构建学习型社会的教育、社会、政策背景，总结学习型社会形成的特征与标志，指出构建学习型社会与职业教育发展的关系，职业教育在学习型社会中的作用与任务，以及职业教育如何应对学习型社会的挑战。 相似文献
100.
孙琳 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2003,35(4):88-91
在市场经济条件下，无形资产和人力资源更是现代企业发展必不可少的宝贵资源。传统会计对于无形资产的确认和计量是以新颁布的无形资产会计准则为依据的。人力资源所创造的价值类似于专利权、商标权、作权、土地使用权、非专利技术、商誉等无形资产，可借用无形资产的评估方法。随着财务会计的改革和计量技术的进步，现有格局会发生一定改变，通过无形资产和人力资源整合对长期以来某些有争议的无形资产对象确认和计量取得新的突破。 相似文献