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91.
所谓网络实名制,是指网民必须以自身真实身份从事网络活动,禁止匿名网络行为的互联网管理制度.其具体要求是要求网络行为主体在进行任何网络活动时必须提交真实姓名、身份证号、手机、电话、地址等真实信息,并由网络服务运营商或相关主管机关进行审核. 相似文献
92.
本文从国内大功率连续CO2激光器的适用范围,应用概况,以及存在的问题三个方面进行了分析,最后提出了应采取的改进措施。 相似文献
93.
黑龙江省处于寒冷地带,由于气候的因素,致使慢支、肺气肿的发病率高于我国的其它地区,这两种疾病严重危害着患者的健康,我们从事护理工作多年,总结了以下几条肺气肿病人的养生健体法,以供各位肺气肿患者早日康复之用。1 鼓励患者不论是在疾病的发作期还是在疾病的缓解期,应树立战胜疾病的信心,抱有革命 相似文献
94.
如何在线上教学中获得和线下教学一样甚至超越线下教学的效果,是各方需要高度重视的.金融学作为财经类学科的共同基础课程,探究如何高效有序地开展线上教学具有重要的现实意义.线上教育的优缺点与重要性、金融学线上教学的实施方法是本文研究探讨的重点. 相似文献
95.
臧晨夕 《学生之友(初中版)》2010,(21):27-27
新课程理念下的思想政治课,突出知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三维一体的教学目标,从而把情感教学提列一个前所未有的高度,积极探索思想政治课实施有效情感教学的途径．通过领悟教材“挖情”;创设情境“生”情;重视实践“萌”情;倡导师爱“孕”情,用“情”去滋润学生的心田,让情感发挥润物细无声的作用,提高教学质量,使素质教育落到实处。 相似文献
96.
臧大祥 《北京教育(高教版)》2009,(12):27-28
在教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[200712号）及北京市教委《关于实施北京高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（京教高[2008]1号）等文件精神的指导下,在进一步落实教育部“质量工程”、积极实施北京高等教育精品教材建设的基础上,首都师范大学教材建设工作努力培育可持续发展机制,突出重点,展现特色,扶持、开发出一批体系新、内容新、方法新、 相似文献
97.
98.
数学教师的专业发展一直是数学教育研究的一个热门话题,ICMI研究系列15的主题就是“数学教师的专业教育和发展”（The Professional Education and Development of Teachers of Mathematics）．事实上,在四年一次的国际数学教育大会（ICME）上,“数学教师的在职培训、职业生活与专业发展”（Inservice education,professional life and development of mathematics teachers）已成为相对固定的一个研究课题（如ICME-10的TSG23,ICME11的TSG28）, 相似文献
99.
在教育改革深入发展的今天,课题研究已在教育战线蔚然成风．作为教学第一线的教师,应该根据自己的教育教学实际,选定恰当的研究课题进行专门研究,虽然这种课题研究未必要有课题申报、课题立项等程序,但必须经历课题选择、实施方案、实验总结等重要环节,以保证课题研究的计划性、有序性、实效性．本文谈谈自己通过课题研究提高理论素养和实践能力的体会,供参考． 相似文献
100.
“网络导师制”是以网络为载体的全员育人导师制的简称。“网络导师制”的最终目标是融合个别教育与班级授课制的优点,充分发挥网络互动平台的优势,在新课程改革、减负增效的大背景下,面向全体学生,从学业指导、学法指导、心理疏导着手,让每位学生健康成长,使教育的效益最大化。我校启动这项教育创新活动已一年有余,目前已获得教师、学生、家长及教育行家的一致好评,我校和软件公司联合开发的“网络导师制”软件也已基本成型, 相似文献