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91.
立足课改,打造创新教研的平台我国现行的教研改革的方向是校本教研,校本教研能让教师真正成为研究的主体、实践的主体、反思的主体和成长的主体,能从根本上促进课堂教学系统的良性循环。基于这样的思考,学校应该确立以校为本的研修制度,同时创新各级教研活动,进而促使全面、全程、全员的研修格局的形成。  相似文献   
92.
绥化市"建设农区工业化示范区和现代农业综合开发实验区"的发展目标,需要一支实力雄厚的科技人才队伍做支撑。摸清现有人才队伍的底数,掌握未来市域经济社会发展对人才的需求情况,制定并实施有利于稳定、培养和吸引人才的政策,是实现"两区"建设目标的关键。  相似文献   
93.
张世明 《今日教育》2013,(11):52-52
什么样的课堂才是孩子们留恋的课堂?让孩子留恋的课堂是释放自由的课堂。自由是人的天性。孩子的身心是否得到全面、充分的发展,都有赖于他们的自由空间的大小。真正的学习应当是自觉、自愿和自由的学习,在自由的氛围里,孩子的心灵才能自由舒展和放飞。但遗憾的是,对于那种能让孩子体验到自由与欢乐的学习,我们往往认为那根本不是学习。  相似文献   
94.
最近从报上读到这样一段文字:"校长们为何静不下心来?因为有太多的会议需要参加,使校长们很分心;有太多的检查需要迎接,使校长们很劳心;有太多的难题需要求解.使校长们很烦心;有太多的鸿沟需要填平,使校长们很闹心。”  相似文献   
95.
一段时间以来,人民币是否升值面临着来自国际社会尤其是美国的压力。美国力压人民币升值,贸易方面的考虑只是一个次要原因,更主要的是出于政治方面的考虑。其国内政治动因是缓解利益集团的压力,满足特殊群体的利益要求,维持国内政治稳定;国际政治动因是为了保持头号强国地位、实现美国独霸世界,强迫中国满足美国的利益需求、遏制中国经济发展,打压社会主义国家、维护资本主义统治。  相似文献   
96.
97.
教师的品位     
教师并非人人皆得而为之,教师是以高尚的人格、美好的人性、丰厚的学识、超然的智慧作支撑的高品位职业。教师的品位是无声的真爱和慈善的宽容。有品位的  相似文献   
98.
99.
用词不当     
爸爸“儿子,你也不小了,一点家务活都不做,不懂得‘穷人的孩子早当家’这个道理吗?”儿子“你用词不当(dàng)!我们家还算‘穷人’吗?!”(张世明)用词不当@张世明  相似文献   
100.
通过实验比较研究得出:益尔力口服液有利于提高力量、速度和耐力项目运动员的肌肉力量;并对益尔力口服液方剂设计依据和方解作了详细论述。  相似文献   
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