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91.
面向新世纪高等院校的实验室 总被引：11，自引：15，他引：11
张卓 《实验室研究与探索》2001,20(2):78-81
分析了高校实验室的地位及其在素质教育中的作用。论述了创新教育与素质教育，并介绍了该校开展创新实践活动的情况。最后讨论了实验室管理体制改革和科学管理办法。 相似文献
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产学研协同创新是创新驱动发展战略实施的主要形式,而政府资助作为政策支持的重要手段,两者的关系成为学界和企业界的研究热点和重点。本文通过构建知识生产函数模型,对江苏省高技术产业进行实证分析,并以产学研联合专利数量和新产品销售收入两个指标表征区域产学研协同创新绩效,结果发现：政府资助对新产品销售收入有显著的正向影响,对产学研联合专利存在负向影响,但不显著;区域开放度与政府资助存在正向交互作用,并对新产品销售收入和产学研联合专利均有积极影响。 相似文献
93.
退居二线的校长作为综合性教育人才,处于闲置状态而没有得到充分利用,是学校资源的极大浪费。如何让二线中小学校长退位不退志、退岗不减热情、继续发挥余热?笔者认为,从退居二线的中小学校长要调摆正好心态、给予二线的中小学校长更多关怀、充分挖掘二线中小学校长优势、完善二线中小学校长管理制度保障这四个方面入手,使退居二线的中小学校长的余热得到充分发挥。 相似文献
94.
在评估互补资产或技术关联与企业绩效的关系时,多数文献将这两者分离开来进行研究,忽视了互补资产间的协同对企业绩效的影响以及技术关联对两者间关系的调节作用。采用中国高技术上市公司2004-2010年面板数据,实证分析互补资产协同与企业绩效的关系以及技术关联对两者关系的调节作用。结果表明,互补资产协同与企业绩效呈正向相关关系;技术关联对生产制造互补资产与市场互补资产协同和企业绩效的关系存在负向调节作用。技术关联对生产制造互补资产与人力互补资产协同和企业绩效的关系以及市场互补资产与人力互补资产协同和企业绩效关系存在正向调节作用。在实施技术创新战略时加强技术间关联和专业化互补资产协同可使企业获取竞争优势。 相似文献
95.
随着经济全球化,信息网络化,知识经济时代来临,社会竞争日益激烈.面对新时期新的挑战,大学生应审时度势,与时俱进,要提高新认识,研究新问题,创新大学生思想政治教育观念意识.大学生是十分宝贵的人才资源,他们的思想政治教育素质如何,直接关系到我国教育事业的发展,以及民族的未来.随着国内外形势发生深刻变化的同时,大学生的信仰信念发生偏差,出现“边缘化”意识.在多元文化中,我们应该高度重视大学生的意识培养以及思想政治教育问题. 相似文献
96.
培养大学生树立正确的人生价值观是高校教育的一项重要内容。由于心理不太成熟和处于人生重大转折阶段,大学生在价值观构建方面进入了特定的时期,可塑性极强。大学生因为社会经济发展多元化和复杂化导致思想变化,使得价值观的取向出现异态走向。加强传统道德教育,以道德为准绳,引导学生构建合理的价值观念。 相似文献
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贴现与再贴现是高中政治课本中新出现的两个概念。为了搞清这两个概念,我们查阅资料,多方请教,作成此文,与大家共同探讨。 随着资本主义商业信用的发展,票据业务出现,由其衍生出的票据的贴现与再贴现也应运而生。 贴现是拿没有到期的票据到商业银行兑现或作 相似文献
100.