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91.
康建纯  谷金艳  张小英 《教师》2010,(31):31-33
一、前言 基础教育是“科教兴国”的奠基工程.小学教师是基础教育的重要组成部分.建设一支高素质的小学教师队伍是全面推进小学素质教育的基本保证。小学骨干教师是小学教育、教学、科研的中坚力量,是各地各校的“领头羊”.促进小学骨干教师快速发展.对提升整个小学教师队伍专业素质具有重要的理论意义与实践意义。  相似文献   
92.
张小英  李敏 《内江科技》2006,27(7):39-39,75
本文提出一种结合CCD光电检测技术和小波变换图象边缘检测技术为一体的非接触式卷烟直径的测量方法该方法具有测量时无测力.无磨损、无变形、精确度高等优点  相似文献   
93.
祖国母亲     
专家点评:这篇演讲的行文比较流畅,但是内容还是很空洞.没有真情实感.虽然引用了一些古诗词及典故,却没有突出论点。建议演讲时,也不要一味只注重语言的对称,还应讲求内容的丰富,感情的真挚。  相似文献   
94.
跨世纪的农村经济发展,呼唤着跨世纪的农村建设人才。为实观农村经济跨世纪的腾飞,必须开发出蕴藏着勃勃生机的农村人力资源。农业继续教育是农村人力资源开发的有效途径,如何发展现代远程农业继续教育是摆在我们面前的一项重要而艰巨的任务。一、发展农业继续教育是实...  相似文献   
95.
学生阅读一篇课文,不应是接受型的阅读,而应是批判性的阅读。教师要有意识地指导学生用求异思维来发现问题和解决问题,让他们的个性在研读中得到张扬。  相似文献   
96.
当代中国社会经济运行模式的变化深刻地改变了人们的生活方式、思维方式和价值观。本文首先对社会转型与价值观重构进行分析,然后探索现时代我国价值观重构的哲学依据,探索现时代我国价值观重构的哲学取向,探索现时代我国价值观重构的哲学判断,以期为现时代确立主导价值观,建设适合我国国情的核心价值体系,贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会作一点参考。  相似文献   
97.
张小英 《福建教育》2023,(42):13-16
数字资源是幼儿园发展的基础性、战略性资源,本文针对幼儿园数字资源管理存在的交互障碍、管理混乱、教师素养不高等问题,从教育数字化视角提出建设数字资源交互枢纽、科学管理数字资源、提升教师数字素养的解决思路,推动幼儿园数字化转型。  相似文献   
98.
正过去,教师被视为知识的传授者,幼儿被视为知识的接受者,这种"授人以鱼"的教育观念忽视了"授人以渔"的重要性。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布之后,我们更加明确地认识到:信息爆炸时代,信息填充式的教学已不能满足学习者的实际需求,信息处理和转换的方式,才是学习者终身享用的东西。教育理念的进步,也体现在了幼教工作者对区角材料的研究之中,区角材料的高低结构概念正是在这样的背景下  相似文献   
99.
数字媒体时代,主流媒体的传统文化视听创意节目取得了明显的突破,这类节目充分借助新媒体技术提供的支持,在题材挖掘、创作观念、艺术表达、影像奇观制造、互联网传播及其衍生IP开发等方面都进行了创新探索,让古老的传统文化遗产在技术创新驱动下重新激活生命力,并以一种寓教于乐和赏心悦目的形式融入大众的日常生活之中。  相似文献   
100.
研究生是国家科研工作的主力军,文章从目前高校研究生科研工作中存在的问题出发,分析研究生科研实验中存在的问题,如科研素养、创新意识整体水平较差,实际实验操作技能较差,导师的参与度较低,同时提出了几点解决问题的建议措施,如加强科研能力,强化科研道德,多形式加强实验技能的培养,强化导师第一责任人的作用,以期为培养具有专业科研素养的高层次科研人才提供借鉴。  相似文献   
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