全文获取类型
收费全文 | 7920篇 |
免费 | 43篇 |
国内免费 | 93篇 |
专业分类
教育 | 5547篇 |
科学研究 | 1031篇 |
各国文化 | 25篇 |
体育 | 258篇 |
综合类 | 206篇 |
文化理论 | 43篇 |
信息传播 | 946篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 128篇 |
2022年 | 68篇 |
2021年 | 70篇 |
2020年 | 87篇 |
2019年 | 102篇 |
2018年 | 76篇 |
2017年 | 43篇 |
2016年 | 71篇 |
2015年 | 213篇 |
2014年 | 661篇 |
2013年 | 478篇 |
2012年 | 447篇 |
2011年 | 513篇 |
2010年 | 564篇 |
2009年 | 526篇 |
2008年 | 543篇 |
2007年 | 572篇 |
2006年 | 460篇 |
2005年 | 394篇 |
2004年 | 347篇 |
2003年 | 280篇 |
2002年 | 282篇 |
2001年 | 190篇 |
2000年 | 156篇 |
1999年 | 127篇 |
1998年 | 128篇 |
1997年 | 65篇 |
1996年 | 73篇 |
1995年 | 56篇 |
1994年 | 60篇 |
1993年 | 37篇 |
1992年 | 36篇 |
1991年 | 31篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 21篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 15篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 7篇 |
1979年 | 4篇 |
1978年 | 3篇 |
1960年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1958年 | 3篇 |
1954年 | 2篇 |
排序方式: 共有8056条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
加强内涵建设是新时期以质量为本建设高职院校的必由之路,是提升高职院校核心竞争力的基础性工程.从精品课程、精品专业、精锐队伍、精细管理、精英人才等五个方面做了探讨,并提出了新时期高职院校内涵建设策略. 相似文献
92.
彭中云 《黑龙江教育学院学报》2014,(6):195-196
高校图书馆服务水平的高低直接影响使用人员对于图书馆资源的应用情况,因而有必要有针对性地加以提升,而进行服务绩效评价则是一种有效的途径。基于此,借鉴LibQUAL+量表思想,通过构建指标体系与发放问卷的形式进行了统计调查,并得出了相应的结论。 相似文献
93.
94.
95.
为了增强高校共青团员意识的主题教育活动,我们在基层团支部中开展了团员意识主题教育的调研,旨在全面了解基层共青团员意识现状,分析共青团员意识现状中存在的问题,并提出有关建议。 相似文献
96.
正一、多媒体高中数学教学优势1.信息量大,有效提高教学效果。2003年的课改对旧版内容变动很大,新的内容如算法、导数、矩阵等大学内容补充了进来。与此同时,为了适应高考,大部分的教师还会增加很多课外的知识点。但仅一块黑板一支粉笔,传统单一的传授途径,无法适应当今新课程的改革要求。借助多媒体技术,增加了课堂信息的传输渠道,可以帮助教师节省大量的板书和解说时间。其强大的信息组合能力,又能提供包括图文声像等大量信息来帮助理解和运用。 相似文献
97.
传统的评价观只有教师评价学生.教师把学生视为被动地接受知识的对象、盛放知识的容器,评价的观点是唯考分是人才,从而忽视了学生的个性发展,也忽视了学生素质和能力的提高.传统的课堂教学大多采用师生问答、教师评价的形式,教师成了评价的权威,是学生学习表现的唯一评定者.由于教师是课堂评价的主宰,课堂上缺乏了学生的积极参与,也就缺乏了生气和乐趣,缺乏对智慧的挑战和好奇心的刺激. 相似文献
98.
作业是教学中不可缺少的环节,作业设计的质量往往关系到教学效果的好坏。本文以高三生物学教学中的“生物进化理论”为例,尝试设计不同层次的作业,以期达到良好的教学效果。 相似文献
99.
针对八面河油田联合站5000m3原油储罐改造项目工程各阶段造价,作出四个方面的造价统计对比分析;并从分析活动中总结出四点认识且提出建议 相似文献
100.
论述了传统的学生管理系统的不足,采用Web技术和Java技术相结合,开发出分布式异构环境的学生管理系统,实现从B/S结构向C/S结构的平滑转移,并提供不同层次上的多套开发接口。 相似文献