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戴新利 《济宁师范专科学校学报》1998,(3)
本文对我国中小学校管理体制改革的现状进行了剖析,认为已进行的改革主要是从学校管理体制的“硬件”上进行,而缺乏“软件”方面的建设,即没有重视学校管理体制改革思想方面的建设。欲达到“要把教育质量和办学效益提高到一个新水平”的目的,就要深化中小学校管理体制改革,这也是我国跨世纪中小学校教育发展的必然要求 相似文献
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国家对农村义务教育政策的倾斜,使农村学校的办学条件得到了根本性改观。随着投入力度的加大,硬件建设会更上一个新的台阶。但是,真正制约农村教育的瓶颈问题——师资力量的薄弱却很难在短期内得到解决。唯一有效的途径,就是加强教师的学习与培训,促 相似文献
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审美教育的特征是审美教育本质的外部表现，是由其本质所决定派生和引申出来的，可以概括为以下几点：1．直接的愉悦性：审美教育的愉悦性，是指人在接触美的事物时，很快被它吸引，并在感情上产生某种激动，获得精神上愉悦和满足。审美教育是以直接的愉悦手段实现间接的审美教育目的。寓教于乐。2．丰富的情感性：审美教育中的情感是受教育者对审美对象是否符合自己需要、愿望和观念而产生的一种态度和内心体验。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》中日月确指出:“提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质”。要提高学生这几方面的素质,应该是通过多渠道、多途径才能实现,因而,学校必须采取开放型管理。笔者认为,开放型学校管理体制主要包括两个方面。一、建立以学校为主体的学校、家庭、社会相结合的管理网 相似文献
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几点意见 1、贯彻“少精活”的原则,开辟第二渠道。1983年春,静安区第一中心小学,突破了现行教学体制,以“教学时间少,教学内容精,教学方法活”为原则改革第一课堂教学,增加课外活动时间,开辟了第二教学渠道,增设学科兴趣活动,调动了学生学习积极性和主动性。 2、多样化的课堂教学形式。近几年来有的教师冲破传统讲读教学框框的束缚,根据教学实际创造出多种类型的教学组织形式,仅阅读教学就有:培养独立阅读能力的预习、检查课,培 相似文献
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目前,制止反党反社会主义动乱,平息反革命暴乱已经取得了决定性的胜利。具有深远历史意义的党的十三届四中全会胜利结束,党中央最高核心领导层进行了重要调整。对此,我由衷地高兴,对党中央的重大决策表示坚决拥护。近二个多月尖锐、复杂的斗争,是对我们高校领导在新的历史条件下,从政治上、思想上判断是非和处理复杂局面的能力一次严峻的考验和锻炼。斗争实践再次证明:我们的党不愧为伟大、光荣、正确的党。 相似文献
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以生态文明为基点,探讨了生态文明在城镇发展中的目标,深入分析了生态文明在促进城镇全面发展中的实际效能,对中国城镇的健康发展具有一定的指导意义。 相似文献
100.
现代顾客及其消费需求的变化需要公司提供便捷的个性化服务，网络发展迎合了顾客的要求和竞争，也为新时代的顾客服务拓展了新的天地。 相似文献