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91.
<正>2014年5月,习近平总书记在河南考察时指出,我国发展仍处于重要战略机遇期,我们要增强信心,从当前我国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心态。这是新一代中央领导首次以新常态描述新周期中的中国经济。中国经济是全球经济的重要组成部分,让世界了解中国经济新常态既是全球经济一体化发展的客观需要,也是展示中国形象、传播中国声音的现实需求。一方面,经济的全球化必然带来市场份额和边界的调整。改革开放 相似文献
92.
作为报纸的编采人员必须具备宏观意识、求新意识、竞争意识、深入意识、前瞻意识、亲民意识、策划意识等几种意识。只有具备了这几种意识才能采写出好的新闻报道,才能时刻站在党的立场,时代的前列,一个制高点,鸟瞰全局,密切关注一切新鲜事物,新鲜思想,充分发挥党报的喉舌作用,从大处着眼,去考察报道对象及其和外部世界的联系,让读者通过新闻报道受到启示,受到教育。 相似文献
93.
94.
本文通过阐述公共新闻理论,梳理美国公共新闻运动实践,认为美国新闻界对“公共新闻”的关注、争议和实践探索是美国社会、经济发展和传播状况对建构传媒角色——“公共领域”的结果, 相似文献
95.
随着新课改的进行,高考命题形式发生了很大的变化。除了利用图片、图表等直观的材料创设历史情境外．文字类材料在创设情境方面发挥了更大的作用。本文结合教学实践从利用文学作品创设情境带领学生解读历史;利用文献资料创设情境引领学生研读历史;利用新闻报道创设情境率领学生挖掘历史三个方面,阐述了文字类材料在创设历史情境中的运用。 相似文献
96.
好的新闻报道,是有＂灵魂＂的。这个＂灵魂＂就是新闻的主题。新闻主题是记者对客观事实的看法、态度和通过事实的报道所表达的主观意图,是新闻报道的中心思想,它犹如一条红线,贯穿通篇。新闻报道有快、短、新、活的要求,但同时也有对＂深＂的要求。新闻之＂深＂,就是要求文章要有深刻的主题,有鲜明而独到的思想。 相似文献
97.
新闻传媒应担负起教化和启蒙的责任,与时俱进是新闻传媒创新的重要切入点,也是新闻报道形成的媒体闪亮点。新闻传媒是文化的重要载体．我们有幸处于一个变革的时代,每一个新闻人都应有一种自觉的历史意识,努力完整而全面地、客观而真实地记录下时代的欢乐与痛苦、果敢与徘徊,暮年回首,才敢问己、问人,明天的无悔是建立在今天的努力之上的。 相似文献
98.
新闻线索是记者进行新闻报道的基础,采访新闻,首先要有新闻线索。
新闻线索是什么？＂所谓新闻线索,即指新近发生的事实的简明信息或信号。新闻线索不等于完整的新闻事实,不能现成地拿来构成新闻报道。 相似文献
99.
新闻的5个“W”1个“H”人所共知,即便不是业内人士,也能“说三道四”,When（何时）、Where（何地）、What（什么）、Who（何人）、Why（为何）、How（怎样）构成了新闻报道的基本要素。但在新闻同源．独家新闻越来越少的情况下,今天的新闻竞争仅靠这5个“W”1个“H”,或许已经不能取得领先地位。 相似文献
100.
进入信息化时代,网络发达了,报社记者写稿似乎也容易多了、舒服多了。足不出户,呆在办公室或家中,打开电脑,通过鼠标复制粘贴拼凑,上千字的稿件很快就完成。顶多再打个电话,向采访对象要点材料,然后照着网上搜来的现成的稿子做点技术处理,换个时间、地点、人物,就传给编辑部了。经常出现这样一种情况:一篇报道见报了,可采访对象却不认识写稿的人。 相似文献