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91.
物理实验作为物理教学的一部分,根据新课标的指示,教师应该以学生为主体,让学生通过实验能够更深刻地了解物理知识,培养学生科学严谨的态度和实验探究坚持不懈的精神。为了提高学生的实验能力,教师应该改变教学模式,以此来提高实验教学的有效性。  相似文献   
92.
张晶 《林区教学》2014,(3):47-48
从中职英语口语教学弱化的原因出发,在调查研究的基础上先把握英语口语教学的现状,然后针对问题根源,借助外企力量,激发学生的内在需求。着重阐述了在中职英语口语教学中情景的创设、专题的训练及评价的改革,并就中职英语口语教学的有效性,提出了关注兴趣等注意事项。  相似文献   
93.
小学语文作为语文教学的基础时期,它对学生语文素养的培养以及其他学科教学都有重要作用。因此,在教学中,老师必须采取有效方法,从提高教学有效性着手,从各方面帮助学生提高综合能力。  相似文献   
94.
讲评课作为初中物理教学的一种重要课型,是对物理学习结果能否实现预期目标的一种评价方式。本文通过对物理讲评课内涵、功能、实施原则和有效策略进行展开论述,以此希望能够引起教学方式的转变,进而促进学生科学素养的提高、教师专业素质的发展和物理教学的改进,从而提高初中物理教学效益。  相似文献   
95.
提高课堂拓展教学有效性是学校提高教学质量的基石。在提出课堂拓展教学的内涵的基础上,分析高中政治拓展教学主要存在的问题,探索高中政治拓展教学的有效性实施必须以教材内容为基础、以现代信息技术优化为整合对象,与其他各学科相融合,才能把握课程标准的价值导向,引导学生在学习中成熟、成才。  相似文献   
96.
中职学生在学习过程中有着特殊性,教师在数学教学过程中应采用创新的教学方式,以提高教学效果,结合行动导向学案制的数学教学,对中职数学教学的实践做出探讨。  相似文献   
97.
随着经济的发展和社会的进步,我国早已经全面进入了信息化时代,并且影响广泛。除了政治、经济等领域,信息化也应该科学地应用在教育改革中,成为教改体制下的亮点。同时,多模态教学模式也是近年来在教育改革中被主要应用的热门模式,将信息化与多模态教学模式相结合,能促使教育走上新征程。现阶段,高职英语的教学模式还存在着很大的问题,迫切需要进行改革和创新,而信息化引导下的多模态教学模式正是最适合的方式方法,能对高职英语的全面改革和发展起到重大作用。基于此,通过对高职英语教学中存在的问题的分析,研究信息化时代下高职英语多模态教学模式的有效性。  相似文献   
98.
随着新课程改革的深入,课堂教学的"有效性"已经成为课程改革的核心。当前的初中英语课堂还存在许多费时低效的现象,需要教师进行相应的总结,分析教学低效的原因,并提出相应的整改策略。  相似文献   
99.
在小学语文课程教学过程中,要提高学生学习效率,提升教育质量,关键在于提升课程教育的有效性,让学生充分吸收老师讲解的知识内容。在此教育过程当中,教师要注重发掘学生学习潜力,并且通过有效的教育措施培养小学生的独立思考的能力,也是其思维得到锻炼,促使学生个性、健康发展。  相似文献   
100.
郭铁根 《文教资料》2011,(26):45-46
在新课程改革进行得日益深入的同时,作者发现了初中语文教学中存在的一些显著问题:课堂的多姿多彩,淹没了教学的中心目标;教师的言传身教,抹杀了学生的个性化阅读;提问对象的固定化,打消了"差生"学习的积极性;形式化的多媒体授课,违背了教学的初衷。针对存在的这些问题,作者从两大方面提出了语文教学的相应建议,并提出了有效性的教学观点。  相似文献   
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