微课下初中数学智慧课堂构建的研究     

《内蒙古教育》2019,(21)

时代不断发展,我国教育事业取得了令人瞩目的成绩,智慧课堂作为当前备受关注的一种教育形式,与微课相互整合能够从实践角度出发,弥补传统教学的缺陷与不足,对提高教学效率具有重大现实意义。  相似文献   

基于智慧课堂动态生成性数据的 交互可视化分析机制研究     

王冬青  韩后  邱美玲  凌海燕  刘欢 《电化教育研究》2019,(5)

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基于第三方机构监测的武汉市初中生体质健康分析     

《湖北体育科技》2019,(2)

目的为了解基于第三监测的武汉市初中生体质健康状况,进而提出体质健康促进策略。方法使用智能体质健康测试仪器对武汉市18 604名初中生体质健康进行测试。结果 1)武汉市初中生体质健康总合格率为85.81%,优良率15.37%,不及格率14.19%。2)身体形态:BMI正常为68.28%～69.97%,超重为14.16%～15.30%,肥胖为12.22%～15.59%,且肥胖呈"Λ"型。3)身体机能:肺活量为2 135～3 292 ml,且男生高于女生,平均分为67.9～73.0。4)身体素质:柔韧素质指标坐位体前屈为6.6～13.6 cm,随年级增长而升高,平均分为68.8～73.7;速度素质50 m成绩为8.8～10.2s,且男生好于女生,平均分为61.4～68.1;力量素质指标立定跳远为150.3～193.0 cm,男生好于女生,平均分为54.9～62.0;男生引起向上为3.0～4.5个,平均分为43.7～46.1,女生1 min仰卧起坐为30.3～30.5个,平均分为66.2～69.4;耐力素质指标1 000 m(男生)为265.3～299.4 s,800 m(女生)为251.0～265.8s,平均分为64.3～71.9分,呈现"V"型。结论武汉市初中生体质健康总体一般,优良率偏低,不及格率偏高。身体形态一般、身体机能尚可、身体素质较差。  相似文献   

小学足球教学的健康促进价值及开展策略     

郑超 《基础教育研究》2019,(14)

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中学生体质健康下降与学校体育干预对策研究     

《体育师友》2019,(1):57-58

近年来,青少年学生高近视率、高肥胖率问题比较突显,其速度、耐力等身体素质不断下滑,引起社会广泛关注。从2007年的中央7号文件,到2012年国办印发《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,再到2016年《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(以下简称《意见》),无不体现出中央和国家对青少年体质状况及学校体育的高度重视。中学生作为青少年的主体,其体质健康状况更是令人堪忧。文章以学校体育为主要切入点,运用逻辑分析法和文献法对影响中学生体质健康的因素进行剖析,提出可行性和可操作性的研究对策,从而为提升中学生的体质健康水平提供理论参考和决策依据。  相似文献   

基于知识管理的智慧课堂教学设计     

黄河  欧阳波仪 《中国教育信息化》2019,(9):27-29

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在线健康社区用户个人健康信息管理行为特征研究   总被引：3，自引：1，他引：2  

杨梦晴  朱庆华 《图书情报工作》2020,64(1):105-112

[目的/意义] 旨在对在线健康社区用户的个人健康信息管理行为特征进行分析，并在此基础上，对"平台-PHIM-健康目标"这一模式中的元素之间的关系进行探讨。[方法/过程] 选择患有红斑狼疮的在线健康社区用户作为调查对象。采用聚类方法对个人健康信息管理行为的总体测度水平不同的群体进行识别；利用单因素方差分析（One-way ANOVA）对不同群组进行比较研究。[结果/结论] 将依托在线健康社区进行的个人健康信息管理行为界定为健康信息发现、健康信息互动和健康信息分享。从数据分析结果来看，首先，在线健康社区的红斑狼疮患者在个人健康信息管理行为水平上存在显著的高低差异。第二，用户所感知到的社会支持与其个人健康信息管理水平存在正相关关系。第三，个人健康信息管理与用户健康目标之间存在正相关关系。本研究为在线健康社区完善其服务方式，促进慢性病人个人健康信息管理水平提高提供合理建议。  相似文献   

县级融媒体中心建设关键问题剖析     

谢新洲 《新闻战线》2020,(1):46-49

县级融媒体中心建设是一个长期的系统工程,思维观念的转变、媒体关系的处理、技术系统的建设、人才队伍的培养等关键问题的解决,都需要经过较长时间的经验积累与实践磨合,循序渐进方能持续健康发展。  相似文献   

提高课堂练习密度的策略     

周万征 《中华武术》2020,(3):73-73

练习密度是指一节课中学生各种练习的总时间与整节课时间的比,它是评价一节体育课的重要指标之一。学生只有通过足量的练习,才有可能掌握运动技能,增强体能,提高体质,增进健康。练习密度越来越受到大家的重视,科学合理的密度是我们体育课的追求目标。本文以教学实践为依据,提出了六点提高课堂练习密度的策略,旨在为广大同仁提供参考。  相似文献   

面向智慧知识服务的科技文献大数据体系建设     

吴振新  钱力  谢靖  常志军  许丽媛  赵艳 《图书情报工作》2021,64(24):63-72

[目的/意义] 探索构建文献情报大数据知识资源体系，支撑面向多领域的智慧知识服务。[方法/过程] 基于AI应用需求，借鉴业界经验，梳理现有资源体系的问题，从多层次多维度扩展资源体系；构建可靠数据处理流程和计算平台，支持高效数据采集和处理；研发智能化数据治理工具，实现知识资源的有效治理，确保提供高质量数据资源。[结果/结论] 已初步形成覆盖多类型、多学科的科技文献大数据知识资源体系，构建完成高度自动化的数据采集治理流程，实施多重数据质量控制，积累数亿高质量数据，且为多个知识服务提供数据支撑。  相似文献