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991.
审视国家助学贷款政策   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高等教育的发展,高校贫困生问题日益突出,高等教育的资金需求越来越大,国家助学贷款政策应运而生.理论上,国家助学贷款政策是政府为了促进教育事业的发展、为了高等教育的公平、为了社会的公正而做出的实践性决策,对个人和组织的行为产生影响;其本质是学生、高校、社会之间的利益协调和平衡.就实践而言,学生、学校、政府、银行四方都不同程度地成为国家助学贷款政策的受益者.国家助学贷款工作的健康发展,既需学生、学校、银行和政府的单方努力也需要多方配合.  相似文献   
992.
高校体育教学改革必须贯彻健康第一的思想   总被引:2,自引:0,他引:2  
在大力发展素质教育的现代社会,高校体育也要服从学校主体的健康、健美、娱乐、终身体育以及个性化、多样化的需要,积极进行教学改革。根据高校体育教学的基本现状,高校体育教学改革必须贯彻健康第一的思想。  相似文献   
993.
当今世界各国无一例外地将体育作为学校教育的组成部分。健美操以其新颖的形式、独特的健身效果和超凡的艺术魅力,吸引越来越多大学生的关注和参与。积极开展健美操运动将对现代体育思想促进校园文化建设有着广泛而又深刻的影响和积极的作用。  相似文献   
994.
文章在广泛调研的基础上阐述了当前青少年违法犯罪的现状与基本特征,即犯罪主体低龄化、犯罪动机简单化、犯罪手段暴力化、犯罪组织团伙化.同时从家庭、学校、社会和青少年自身四个层面深入剖析了青少年违法犯罪的主要原因,并提出要改善家庭环境、优化教育环境、净化社会环境,加强法制教育等四点建议与对策,以期加强青少年违法犯罪的预防工作,促进广大青少年健康成长.  相似文献   
995.
人格教育与国家和民族发展进步密切相关,是基础教育的核心内容。以人格教育为重心,深化教育改革,对中学生的健康发展和全民族素质的提高,具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此,基础教育新课程改革强调要加强对学生的人格教育,关注学生的人格健康,培养具有健全人格、适应时代发展的人才。历史教师立足于专业特点,对学生进行健全人格教育,既是培养社会合格人才的需要,也是高中新课改的需要。  相似文献   
996.
学校体育开展和实施心理健康教育是学校体育教学工作的一项重要内容,也是体育教育研究的紧迫课题.针对现代学生的心理健康问题的日趋严峻,结合体育的现状和未来的发展趋势,采用理论研究的方法,对在学校体育中开展心理健康教育的现实意义、内涵、作用、内容和方法等几个方面进行了概述和探讨.  相似文献   
997.
营养生物学研究证实,人体内微量量元素铜的含量为100~150毫克,其中肝脏含10~15毫克,占全身总含量的10%。新生几肝脏中铜含量远高于成人,这是由于母乳中缺少铜,因而将胎儿期储存在肝脏的铜用于克服出生后最初几个月的铜供给缺乏。正常人血浆铜水平为100~120微克/100毫升,人体每日由膳食提供的铜量常为2~5毫克,其中约有0.6~1.6毫克被吸收而维持体内铜代谢平衡。  相似文献   
998.
唐颖颖老师的这堂课是在孩子们喜迎“丰收节”的日子里上的。这堂课不单是说话课,而且是把观察、想象、说话融合在情境中,其目的是在发展语言能力的同时,发展儿童的观察能力和想象能力。还有一个目的就是让孩子认识秋天是一个丰收的季节,以培养他们对大自然的热爱,以及对丰收果实的喜爱和珍惜。  相似文献   
999.
史凤省 《顽皮娃娃》2007,(7):I0035-I0036
家长朋友.当你喋喋不休地教导孩子要好好学习的时候,想没想过:孩子的身体能否担得起学习的重担?他的精力能否完成沉重的学习任务?在此,我特意提醒家长:一定要时刻牢记,健康的身体是孩子顺利成长的基本保证。  相似文献   
1000.
(一)转变教育观念,树立新的体育课程理念 1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,它充分地体现了体育新课程以促进学生身体、心理和社会适心能力整体水平提高为目标,教师在课程目标的确定、课程的设计、教学内容的选择和课程的组织实施、课程的评价方面,都能真正体现“健康第一”,全过程地关注学生健康体魄、健康意识和锻炼习惯的养成,力求把健康要求落到实处。  相似文献   
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