高校体育教学改革必须贯彻健康第一的思想   总被引：2，自引：0，他引：2  

段家龙  李成梁 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(10):84-84,86

在大力发展素质教育的现代社会,高校体育也要服从学校主体的健康、健美、娱乐、终身体育以及个性化、多样化的需要,积极进行教学改革。根据高校体育教学的基本现状,高校体育教学改革必须贯彻健康第一的思想。  相似文献   

我国职业篮球运动员的自我管理研究     

李成梁 《北京体育大学学报》2018,41(7):111-118

摘要：目前,我国竞技篮球职业化经历了20多年,职业球员的管理仍然沿用传统的组织管理模式——集训制管理,尽管其优势明显,但其管理方法、手段与人本管理理念相悖,与篮球职业化进程不符。基于此,本文运用文献法、问卷法、访谈法、观察法以及数理统计法等对我国职业篮球运动员的自我管理问题进行研究。研究表明：我国职业篮球运动员的自我管理由职业生涯规划管理、目标管理、时间管理等九个要素构成;不同要素上职业球员的自我管理能力均存在着不足;影响我国职业篮球运动员实现自我管理以及球员自我管理能力不足的因素主要有组织管理因素、个体因素、社会环境因素、他人影响因素以及工作任务因素。提出职业篮球运动员的自我管理理论并进行了实证,能够在理论和实践上为我国竞技体育管理制度改革提供参考,为进一步完善我国运动员管理的理论体系做出贡献。  相似文献   

辽宁省竞技体育优势项目优秀运动员成才规律的研究     

李成梁  刘排  甘荔桔 《沈阳体育学院学报》2011,30(2):80-84

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法以及帕累托分析法,确定了田径、自行车等10个项目作为辽宁省竞技体育优势项目,对辽宁省竞技体育优势项目优秀运动员的社会环境、训练情况、心理和文化等方面进行了调查。结果表明:辽宁省竞技体育优势项目优秀运动员成才规律是社会学因素、训练学因素以及运动员心理、文化因素的共同作用。建议在对各竞技运动项目运动员培养过程中,应该遵循运动员的成才规律,及时调整训练过程中出现的问题。抓好专项训练的同时,还要重视运动员的文化知识教育,特别是专业理论知识的教育等。  相似文献   

篮球运动员跳投肌电及足底压力的同步研究   总被引：4，自引：2，他引：2  

齐春燕  王来东  李成梁 《天津体育学院学报》2010,25(5):422-424

以辽宁青年男篮和沈阳体育学院男篮为研究对象，采用8 通道ME6000 型肌电测量仪、Foot- scan insole 足底压力测量仪和运动录像，对运 动员跳投时腹背及下肢肌的IEMG、肌肉做功负荷百分比、肌肉的激活顺序以及足底压力参数进行分析。研究结果显示：不同的肌肉在跳投的不 同阶段发挥着不同的作用；不同位置篮球运动员的IEMG、RMS 存在差异；腹直肌的做功/ 负荷百分比相对于其他的肌肉较低；不同位置队员跳 投时各肌肉被激活的顺序不同；跳投蹬地阶段足底压力中心基本在一条直线上移动，且变化比较均匀，波动比较小。建立了篮球运动员跳投过程 中肌电信号和足底压力曲线的同步测量模型，以此加深教练员对跳投运动规律的认识，指导运动员进行科学的跳投训练。  相似文献   

第15届男篮世锦赛中国队失利原因分析     

杨尚千  李成梁  刘光宇  郭炜 《辽宁体育科技》2007,29(2):40-41

对参加第15届世界男子篮球锦标赛的中国队与其他世界强队比赛的攻防技术指标进行对比研究,结果表明:中国队已具备世界优秀中锋球员,但其整体进攻能力与对手相比还处于明显劣势;比赛中外线队员进攻能力差、破紧逼防守乏术、防守能力不强、失误过多等是中国队本届世锦赛失利的主要原因。  相似文献   

对我国职业篮球联赛13年发展演变的研究     

崔鲁祥  李成梁  任纪飞  胡日查  刘排 《沈阳体育学院学报》2009,28(5):87-91

采用文献资料、访谈调查、数理统计和逻辑分析等方法，对我国职业篮球联赛——CBA联赛13年发展过程中影响竞赛质量主导因素——球队、教练员、队员和外援的发展变化历程进行分析，将对提高联赛水平和质量具有重要的指导意义。结果表明：CBA联赛13年发展过程中，球队数量保持稳定增长，国内球员平均身高和体重呈稳定增长趋势，年龄结构趋向年轻化，引进外援整体水平较高，教练员团队逐渐壮大，一批优秀的年轻教练员逐渐成熟，聘请的外籍教练员普遍水平较高，但整体效果不佳。  相似文献   

我国优秀青年男子篮球运动员体能评价指标体系的研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

李成梁  马毅 《沈阳体育学院学报》2006,25(5):98-100

以《运动训练学》对体能结构的认识为理论依据,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、体育测量法、数理统计等方法,从众多指标中筛选出10项指标作为优秀青年男子篮球运动员体能评价指标,对我国优秀青年男子篮球运动员体能评价具有实用价值,为教练员科学规划运动员的体能训练提供依据,并为篮球项目选材提供参考。  相似文献   

新时期深化我国体校体教融合改革与发展的研究     

李成梁  朱旺  牟柳 《沈阳体育学院学报》2023,(3):1-8

运用文献资料法、专家访谈法和实地考察法等研究方法,聚焦全面深化体教融合的时代背景,以《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》以及相关政策为指导,梳理我国体校发展面临的现实困境,为破除体校改革的现实壁垒寻求创新发展路径。研究发现,我国体校发展主要面临以下困境：1)体校教育功利化恶化了生存与发展环境;2)地理区域和项目发展不平衡导致体校两极分化严重;3)保障团队缺失难以保证人才最优发展。针对以上问题,提出体教融合背景下回归是促进体校学生全面协调发展的切实需求,合作与共享是纾解竞技体育后备人才窘境的必然趋势,良好的保障机制是推动竞技体育后备人才高质量发展的不竭动力。并提出深化体校改革的优化路径：1)加强合作与共享,突破发展壁垒;2)革新教学要素,形成资源保障;3)优化培养路径,促进人才“反哺”;4)推动体育竞技人才库建设,促进人才一体化发展。  相似文献   

体育院系术科教师教学反思能力评价研究     

李成梁  段乃征 《中国学校体育》2014,(4):32-35

  相似文献   

下肢运动中的减速及其训练     

王锋  李成梁 《成都体育学院学报》2017,43(5)

采用文献资料法对下肢运动中减速的定义、目的、生理机制、作用、主要影响因素和训练进行研究,旨在引起我国体育工作者对减速的重视,更深层次地了解竞技体育中的减速.研究认为,减速以不同的类型普遍存在于下肢运动中.减速的主要目的是在最短时间内降低或终止身体动量,并提高随后再起动或变向的运动表现和完成比赛动作.减速的生理机制主要基于拉长-缩短周期和肌肉的离心收缩.减速的作用在于影响着运动员的运动表现和损伤风险.减速受到多种因素的影响,减速技术、力量、动态平衡等是影响减速的主要因素.为了提高下肢运动中的减速能力,应该采用更有针对性的训练方法进行训练.  相似文献