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91.
近年来,计算机辅助普通话水平测试作为一种利用现代信息技术的新型普通话水平测试手段,在全国多个省市试点推广,给普通话教学与测试带来了革命性的变化,引起了各方的极大关注。此项测试技术具有优点,以三明学院普通话测试改革试点为例,分析了计算机辅助普通话测试在高校实际运行过程中存在的问题,并从高校管理的角度就如何解决这些问题,以实现计算机辅助普通话测试的规范化、科学化管理,更好地推广这项技术提出了建设性的思路与对策。  相似文献   
92.
对作品中的角色来说,转换语码是项有效的交际策略。通过语码的改换,可以更清楚地表达信息;避免尴尬;借机炫耀自己的语言能力或社会地位。在《围城》中,钱钟书利用这一技巧,生动地刻画了人物性格,展现细节,制造修辞效果。语码转换也因此成为该小说的一大文体特色。  相似文献   
93.
曾玲芮 《红领巾》2009,(10):I0004-I0004
心愿,是神秘的;心愿,是美好的;心愿,是令人幢憬的;我的心愿,是小小的。 小时候,爸爸妈妈工作繁忙,经常有事外出,爷爷奶奶年纪大了,身体又不好,根本无力照顾我。  相似文献   
94.
本文对近年来国内外计算机技术与教育技术研究领域在适应性学习系统方面的几个典型研究案例在系统结构、资源粒度、学习者模型和适应性机制的实现等方面进行了简要综述,并给出了评价与结论,以期为后续开展适应性学习系统应用研究提供借鉴。  相似文献   
95.
本文结合大学英语教学转型的背景,指出大学英语教师在转型中面临严峻的挑战,但发挥的作用也是至关重要。而要适应转型的要求,大学英语教师应该从知识结构、教学理念以及教学研究上进行适应性改变。  相似文献   
96.
大学课程本体合作开发工具(UCOCET)旨在为不同层次的课程编制人员及专业内各单门课程编制人员提供统一的课程本体编制工具,从而解决大学新兴专业在课程开发与实施过程中可能存在的培养目标不明确、专业内不同课程内容重复交叉、关键知识点缺漏、学生专业认同度不高等问题。此外,该工具通过为师生提供交叉学科专业培养目标以及全部课程概貌,帮助来自母学科的专业教师更有针对性地选择与组织相关教学内容,实施与专业培养目标一致的教学,帮助学生全面了解所学专业,增强学生的专业归属感,提高学习的效果与效率。  相似文献   
97.
船山评点诗歌有其独特的审美认识和审美观照。在他看来,诗歌的功能,在于“陶冶性倩”;诗歌的韵味,在于“象外有意”;诗歌的极致,在于“妙在自然”。在我国古代仅有小说评点、戏剧评点而唯独短缺比较系统的诗歌评点的情况下,船山的“三大”(《古诗评选》、《唐诗评选》、《明诗评选》)诗歌评点弥足珍贵,期待着研究者去探骊得珠。  相似文献   
98.
5-1=?     
同学们,如果我问你,5-1=?,你一定会脱口而出:等于4。这是多么简单的一道数学题,早在我们念一年级甚至更早的时候,就知道了这个答案。5个苹果,吃了1个,还剩4个。5-1当然就等于4啦!但随着年龄的增长,学业水平的提高,我越来越觉得这个答案是不全面的。下面我给大家举几个例子:  相似文献   
99.
船山诗论以“情与景”的结合在诗中呈现的意象形态为其立论依据;以“情不虚情,情皆可景;景非滞景,景叫含情”为其诗美理想;以“乐景写哀”、“哀景写乐”而“一倍增其哀乐”为其佳效应,凡此种种,,莫不新入耳目,启人深思。  相似文献   
100.
在分析了人文奥运和体育道德建设具有内涵的一致性、特点的统一性和目的的协调性,指出了体育道德失范及其原因,提出了加强体育道德建设的对策措施.  相似文献   
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