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浅谈课外活动的组织与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
“减负”之后,小学生的作业少了,课余时间多了。从有利于学生的身心健康和有利于社会安定的需要出发,组织课外活动非常必要。学校应当把组织课外活动作为“减负”工作和实施素质教育的重要组成部分,通过课外活动,培养学生健康的娱乐兴趣、高尚的道德情操、丰富的社会阅历、综合的素质能力和良好的行为。一、因地制宜设置兴趣小组活动项目一是设置一般学校都具备条件的项目。如组织球类、棋类、书法美术、演讲、合唱、器乐等兴趣小组。二是城区和经济发达地区的学校,可发挥利用当地经济条件、教学设施、教师构成和家长素质较好的优势,增设电… 相似文献
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<正>信息技术学科是学生了解网络信息知识的主要途径,但在传统信息技术课堂中,受教育观念和教学技术的限制,教师难以整体提升学生信息技术学习效果。因此,本文在“互联网+”背景下探究初中信息技术教学方式,深入解读新课改的具体要求,将云计算和大数据等新兴事物引入教学实践中,以期给予学生更多自主学习和实践应用的机会,培养学生发散性的学习思维与核心素养,帮助学生在主动学习、创新学习与合作学习中夯实学科基础。 相似文献
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96.
外文电子出版物的采访工作研究 总被引：1，自引：0，他引：1
电子出版物的采访原则有:针对性与可靠性原则、适用性原则、平衡原则、延续性与时效性原则、协调性原则。网络时代新的电子商务技术如EDI,为外文电子出版物的采访工作提供了更为方便、高效的采访途径。EDI在采访中的主要优点有:节省人力,提高采访的工作效率;减少人为因素造成的失误;消除通讯过程中造成的时间延误;较易获得书目信息;电子催缺及开立发票。参考文献9。 相似文献
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测查内容为一道思考题，题目同上一个学年度二年级测查第一题一样，只是在具体内容、呈现的方式上进行了适当调整。 相似文献
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利用点到点形式可靠通讯网的设计作为初始逻辑，引入图着色谱图覆盖等算法过程，给出了总线成本优化的符合容错度，通讯关系及满足工程限度的多总线铁计算法，并举例说明。 相似文献
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