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91.
两缺口理论对中国经济发展的启示——论合理利用外债的重要性及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
林琳 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2000,(2):17-20
本以美国经济学家H.钱纳里和A.斯特劳特的“两缺口模型”理论,分析了我国外债对经济增长的贡献,认为“两缺口理论”并非唯资本论“,引进外债所产生的技术传播、跨时贸易、规模经济等效应也不是等额国内资金所能替代的,”两缺口理论“对我国经济发展仍具有重要意义,为此建议我国适度使用外债发展经济。 相似文献
92.
论新闻报道与体育名人的权力冲突 总被引：1，自引：1，他引：0
体育报道对体育名人的行为具有强大的舆论监督性,但报道过程中也存在一些侵犯运动员人格权的问题,影响了体育名人的名誉及隐私等权利.对体育报道中,体育报道与体育名人的权利进行分析,并提出了解决权利冲突的对策与建议. 相似文献
93.
林琳 《福建基础教育研究》2009,(8):126-127
在高中新课程实验过程中，涉及高考的学科普遍得到重视，但像通用技术这样的课程（被人们誉为“良心课程”）开设状况则大相径庭。2006年以来，我校本着积极响应、稳步推进的原则，不断创造条件，开齐开足并尽力开好这类课程。 相似文献
94.
林琳 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z3)
如何面向全体学生,大面积、有效地提高学生的知识水平,让每个学生都有成功感,既让优秀的学生出类拔萃,又让学困生能够合格毕业,逐渐培养起学生学习兴趣的问题,已成为现代教育的一大难题。为了解决这个难题,教育界不少的老师在积极探索、寻求一种有效地较为合适现代教育形势的教学模式——分层施教。分层施教是面向全体、因材施教原则的具体体现,经过教学实践的探索,笔者有了一点体会现阐述如下:一、分层教学成功的前提——分层注重差异学生的差异主要有智力的差异、基础的差异、心理差异和学习习惯的差异。根据学生在以上几个方面的差异,我… 相似文献
95.
刚入学的孩子满载着对学习的热情,满怀着对课堂的憧憬,也带着一颗颗快乐纯洁的童心,飞进了我们的学校。此时,他们对周围的一切事物充满了好奇与新鲜感,迫切地想要用稚嫩的语文表达自己的想法与感受,却又往往出现“欲言而不能”的状况,因此也迫切地需要接收、积累新鲜的语文素材 相似文献
96.
林琳 《福建广播电视大学学报》2003,(3)
继续教育是知识创新、传播和应用的重要方式.也是培养创新精神和创新人才的重要途径。本文从分析世界和我国继续教育面临的形势和任务入手,结合福建电大继续教育学院的实际,探讨继续教育应用领域问题。 相似文献
97.
林琳 《中国科教创新导刊》1995,(11)
在月球上设立望远镜的新构想英国天文学家说，为了避开来自电视、微波、移动式电话、军用和民用通信卫星信号的日益严重的干扰，天文学家将把射电天文望远镜移到月球上去。据英国《泰晤士报》报道，在澳大利亚举行的空间频率协调小组会上，科学家们正式提出了在月球建立天... 相似文献
98.
本文对一稿多投的概念、形成的主观、客观原因进行了深入探讨，同时提出了减少此类现象发生的对策；并对当今网络时代的一稿多投现象进行了再评价。 相似文献
99.
浅谈大学生参与高校图书馆管理的方式与措施 总被引：1，自引：0，他引：1
林琳 《浙江高校图书情报工作》2001,(1):24-25
大学生参与高校图书馆的管理，一方面能有益于大学生利用图书馆，另一方面能促进图书馆进行改革，更好的为大学生读者服务，本文对大学生参与学校图书馆工作的参与方式，以及鼓励大学生与图书馆管理的措施等方面，提出自己的一些设想。 相似文献
100.