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91.
通过对农村中学语文综合性学习的调查与研究。发现语文综合性学习的实施情况并不乐观。教师本身存在着认识不到住、观念旧、知识结构单一的问题,学生主动性差,这些严重制约了语文综合性学习的开展。为此,教师要全面发展自己,充分利用校内外的有利因素,调动学生对语文综合性学习的积极性,使家庭、学校、社会形成统一的“战线”,以推动语文综合性学习的顺利开展,从而推动素质教育在农村中学的纵深发展。 相似文献
92.
王桂玲 《广东广播电视大学学报》2015,(2):17-20
不同的法律承载着不同的价值目标,立法者在制定法律规范时,其内心恒定的立法价值目标决定着具体法律条文的取舍。终身教育立法同样地反映着立法者的价值观念,同时又实现着立法者的立法意图,体现着法律特定的价值功能。从法理学视角解读目前我国四部地方性终身教育法規,可以为其他省市和国家层面的终身教育立法提供參考。 相似文献
93.
94.
95.
王桂玲 《渭南师范学院学报》2004,(Z2)
中等职业教育要充分发挥其职业岗位的优势 ,办出特色 ,应定位于能力本位、素质本位 ,实行多元化教育教学模式。本文旨在探讨多元化教育教学模式的优势、模式构建及实施中亟待解决的问题。 相似文献
96.
王桂玲 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):58-59
影响我国居民消费需求不足的因素是多方面的。最主要的是传统观念、收入预期、支出预期、贫富差距、城市化水平等。 相似文献
97.
98.
随着新课程改革的深入。人文素养的提高越来越受到高度的重视。作为母语的语文课在人文素养培养方面起到非常重要的作用。而阅读教学则是语文教学中的最重要的内容。素质教育的实施,使学生的人文素养成为学生全面发展的重要体现。笔者将从人文素养的内涵出发,阐述在阅读教学中培养学生人文素养的重要性,重点论述如何在散文、小说、诗歌的阅读教中培养学生的人文素养。 相似文献
99.
论高校太极拳教学的指导思想 总被引：1，自引：0，他引：1
高校太极拳教学不能仅仅停留在传授套路或拳脚技巧上，而应根据太极拳的本质特征，在全面发展其健身养生和防身自卫的功能时，充分发挥其内在修身潜能，将教学目标紧紧围绕以人为本的整体培养上，着眼于大学生的长期发展和素质教育。 相似文献
100.
一、家庭是孩子尊重教育的启蒙基地人们常说：孩子是父母的一面镜子,有什么样的父母,就会有什么样的孩子．父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。因此,父母要努力创设和保持一种和谐愉快、互相尊重的家庭氛围。幼儿在这样的家庭中才会感到受到尊重．得到爱心的熏陶,萌发自信心、上进心,才会尊重父母、尊重他人, 相似文献