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91.
认知能力、提高应用能力和综合设计创新能力是专业实训人才知识能力建构的三个重要指标,阶梯式数控车削实训根据这三方面的要求设置教学内容及阶梯引导模块,通过特色实施各模块内容,反馈评价各模块的教学效果,可优化教学的软、硬件资源配置,拓展不同专业、不同技能层次的阶梯实训教学内容,实现分专业、分技能阶梯实训教学的目标,发挥数控车削实训绩效,实现创新型技术人才的零距离培养。 相似文献
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93.
94.
95.
王红军 《南阳师范学院学报》2005,4(11):37-39
国际无政府状态历来是西方主流国际关系理论的先验给定和逻辑起点。然而，随着全球化时代的到来，国际互动频率提高，互动密度加大，国际社会的组织化程度越来越高，无序状态将为有序状态所代替，国际无政府状态将走向终结。 相似文献
96.
97.
刚过"而立之年"的郝保国,10年前迈进祁阳一中的门槛,开始在这块园地里苦苦探索和耕耘.10年过去,他先后在《数学教师》、《湖南数学通讯》、《中学数学研究》等期刊上发表论文51篇,计11万字;他参与编写了《中学生学法讲座》、《初等数学问题研究》、《高中 相似文献
98.
采用双光束干涉测量装置,对SONY公司的LCX023CMT的薄膜晶体管液晶显示器（TFT-LCD）进行了测试利用计算机对得到的干涉条纹图像进行滤波、二值化、条纹细化和二值图像的滤波等一系列处理。计算出干涉条纹因LCD相位调制而移动的相位把参考灰度分别为255和0时测得的数据做了比较并取平均值绘制出LCD相位调制特性曲线。通过定性的分析,该方法能够在一定程度减少系统误差和随机误差在相移干涉测量中。用LCD代替PZT相移器能大大简化光路系统,同时避免机械运动。实现相移量的全数字化控制。 相似文献
99.
山,起伏连绵的山。 远离祁阳县城 50多公里的金洞林场中学,坐落在这崇山峻岭之中。就是这所山区普通初级中学,两个教改课题分别于 1995年、 1998年获湖南省第四届、第五届教改教研成果二、三等奖。主持这两个课题实验、总结出实验成果的教师叫邓先华。 邓先华参加工作不足 18年,当了 12年班主任,教了 12年毕业班,当了 13年语文教研组长,发表了 30多篇论文, 1997年被湖南省教委确定为湖南省青年骨干教师培养对象…… 有人说,年轻的邓先华,就是金洞林场里那咬定青山不放松的树,枝繁叶茂。 孩子们的大哥哥 1982年, 18岁的邓先华从… 相似文献
100.
王红军 《河北北方学院学报(医学版)》1998,(3)
电视教育是充分发挥电视的传播功能,运用电视的技术和艺术手段,面向整个社会传播科学文化知识,进行社会教育的电视节目总称。电视教育的特点是灵活性、多样性和实用性。不受时间、空间限制,它可使教学内容所涉及的事物、现象、过程、情景全部再现于课堂。随着医院科教事业的发展,电视教育作为医院教学工作中的一个重要环节越来越发挥它的独特作用,并由于电视教育声画并茂、视听结合,直观、形象、生动、再现性强,有利于加速人们对事物的感知和理解进程,发挥人们的观察、思维和想象能力。 相似文献