全文获取类型
| 收费全文 | 3435篇 |
| 免费 | 14篇 |
| 国内免费 | 12篇 |
专业分类
| 教育 | 2766篇 |
| 科学研究 | 176篇 |
| 各国文化 | 23篇 |
| 体育 | 79篇 |
| 综合类 | 143篇 |
| 文化理论 | 22篇 |
| 信息传播 | 252篇 |
出版年
| 2024年 | 6篇 |
| 2023年 | 26篇 |
| 2022年 | 23篇 |
| 2021年 | 26篇 |
| 2020年 | 29篇 |
| 2019年 | 38篇 |
| 2018年 | 27篇 |
| 2017年 | 32篇 |
| 2016年 | 57篇 |
| 2015年 | 140篇 |
| 2014年 | 291篇 |
| 2013年 | 196篇 |
| 2012年 | 222篇 |
| 2011年 | 273篇 |
| 2010年 | 239篇 |
| 2009年 | 246篇 |
| 2008年 | 354篇 |
| 2007年 | 277篇 |
| 2006年 | 153篇 |
| 2005年 | 175篇 |
| 2004年 | 106篇 |
| 2003年 | 103篇 |
| 2002年 | 104篇 |
| 2001年 | 81篇 |
| 2000年 | 69篇 |
| 1999年 | 31篇 |
| 1998年 | 25篇 |
| 1997年 | 29篇 |
| 1996年 | 16篇 |
| 1995年 | 11篇 |
| 1994年 | 13篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 10篇 |
| 1991年 | 15篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 7篇 |
排序方式： 共有3461条查询结果，搜索用时 46 毫秒
91.
成人教育范畴中的"成人"具有三重意蕴.首先,它是面向成人、为了成人的教育,这是成人教育范畴由以存在的对象所指;其次,它也是成为"人"的教育.使成人学习者学会成"人"的教育,成"人"构成了成人教育范畴的目标指向;第三,它亦是使成人学习者"成为"一个人的教育--即"成"人的教育,这是成人教育范畴的过程属性."成人"的三重性是理解成人教育范畴的逻辑前提.成人教育研究和实践必须紧紧围绕着"成人"、成"人"、"成"人的三重特性,才能使成人教育真正体现自身的独特性与"合法性",才能使关于成人教育的理论研究和实践筹划取得符合自身特性与运行机制的价值. 相似文献
92.
在巾国占代诗学中，意象一向是一个非常重要的艺术范畴，孔子说：“圣人立象以尽意。”唐代诗评家司空图说：“意象欲出。造化已奇。”胡麻麟也说：“古诗之妙，专求意象。”可见意象艺术是中国诗歌的传统与基础。在古典诗歌中，人们往往将特定的情感取向与审美意识扭结于某监意蒙之中而散发出臣犬的化审美效应，这种化审美效应是中华民族审美心理和价值观念的结晶，“是他民族所不能翻译共喻的。”因此，中国古代诗歌意象在化上也就体现出独特的审美特征。 相似文献
93.
根据认知语言学对一词多义现象的理论解释,通过分析学生在学习多义词时存在的困难,本文提出把认知语言学理论应用于课堂多义词教学中,帮助学生更有效地掌握英语中的多义词。 相似文献
94.
在二语习得中,词汇是最具有决定性作用。为了使词汇教学更加完善,该文主要从认知语言学的视角来探讨大学英语词汇教学,试图将范畴化理论中的原型及基本层次范畴理论应用到英语词汇教学。基于范畴化理论,通过对学生观察结果及教学实践的分析,提出了相应的词汇教学策略,如"核心词策略"和"范畴层次树策略"。 相似文献
95.
世界是由不同质地、形状、颜色的事物构成的。在没有清晰边界区分的情况下,我们如何能用可控制的词汇意义阐释事物的多样性。实验心理学表明我们用焦点或典型颜色作为描述起点。对诸如形状、动物、植物和人造物体也作了类似的研究。该文通过实验简单介绍了认知语言学中原型和范畴的基本内容及其发展。 相似文献
96.
文章提出了英语动词进行体的语义实质是过程性的观点。并从这一语义实质出发,以原型理论为基础,探讨了进行体的原型和非原型,以及由原型向非原型转化过程中所运用到的隐喻拓展机制。 相似文献
97.
原型范畴理论是认知语言学的重要内容之一。本文运用原型范畴理论从语音、语法、词汇层面分析了澳大利亚英语与标准英国英语的差异。作为英语的一种地域性变体,澳大利亚英语是基于英国英语,并融合土著语及移民语言而形成的一门综合性的语言。研究和学习澳大利亚英语,对于改进我国的外语教学及提高学生的跨文化交际能力具有重要作用。 相似文献
98.
为了应对全球生态危机、经济危机,作为上层建筑的法律如何作为？法律界提出了法律生态化的主张。经济法作为国家管理经济和胁调经济运行的法律,经济法生态化本体论应如何构建？从法律生态化的概念入手,剖析了法律生态化两大传统学说即立法理念说和趋势说,考辨了范畴与范式等法哲学概念,提出了法律生态化本质是一种范式,经济法生态化是一种范式选择,以期对经济法生态化本体论研究做出一定贡献。 相似文献
99.
张玉梅 《牡丹江教育学院学报》2011,(3):154-156
目前高职高专的英语词汇教学中存在很多问题与误区。本文从认知语言学理论中的原型范畴理论、隐喻理论以及语法化理论的角度出发,分析英语词汇教学新方法,以期激发学生的学习兴趣,更好地促进高职高专英语词汇教学。 相似文献
100.
在中国诗歌艺术的发展中,产生了许多独特而耐人寻味的审美范畴,比如:气象、风味、兴象、传神、气韵、风骨、风神、虚静、妙悟、兴趣、意境、高古、形神等等,但是,这些范畴在他们产生之初以及发展演变中就存在着形式的凝固性与含义的模糊性。本文试以"滋味论"、"韵味说"、"妙悟"说、"神韵论"所涉及的几个范畴,来探讨一下这种凝固性与模糊性。 相似文献