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专业是人才培养的基础和载体,是职业学校与社会结合的桥梁和纽带。能否培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才,在很大程度上取决于职业教育的专业结构。当前,面对各区域产业结构调整和经济发展方式的转变,面对职业学校增强自身可持续发展能力的要求,进一步调整学校的专业结构已经成为提高职业教育质量的迫切任务。 相似文献
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质量管理是高等教育大众化时代的一个国际性焦点问题,其重要性在博洛尼亚进程中得到充分体现.本文基于对博洛尼亚进程中欧洲教育结构调整计划的分析,对该计划主要主持单位之一的西班牙第斯托大学的内部教学质量管理进行研究,得出以下启示:(一)社会要创造具有先进制度文化的大环境;(二)大学要转变质量管理观念,重视从“计划”到“反馈”的全过程;(三)大学要将能力本位的课程设计作为内部教学质量管理的重要环节;(四)大学教师要树立基于能力本位的学生评价观,以促进学生综合能力的均衡发展.此外,高等教育质量管理无论是理念还是措施都要保持从宏观到中观、再到微观的一致性和衔接性. 相似文献
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工业和信息化部、卫生部和国家食品药品监督管理局日前印发《关于加快医药行业结构调整的指导意见》,祭起＂结构调整＂大旗,以＂规模化、集约化＂推动我国医药产业由大变强,搅动医药领域＂一池春水＂。11月30日,步长制药、梧州制药两家中药龙头企业在京宣布,实施产销合作新模式,合并销售体系,共享销售网络,以期实现产销双赢,在新一轮行业＂洗牌＂中站稳脚跟。 相似文献
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一号文件以现代农业为目标,用意之一在于纠正新农村建设中存在的“急、偏、冒、同”之偏“农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。”中共中央总书记、国家主席胡锦涛一年前对“三农”问题的高度概括成为2007年中共中央一号文件的第一句话。 相似文献