浅谈数学课堂教学的艺术     

肖平 《基础教育论坛》2012,(5):59-60

数学课堂教学是一门艺术,也是教师完成教学任务的主要渠道.我认为现代数学课堂应努力做到以下几点： 一、用＂心＂进行情境创设 学生在学习数学时,对其概念、理论、方法等,因个体差异,会有各种不同的内心体验,教师应该努力创设适合学生学习的情境,唤醒学生主体意识,先学后教.学的三部曲是课前、  相似文献   

辅导员视角:大学生科研素养培育的探讨     

肖平  马文静 《教育教学论坛》2012,(27):57-58

上海市正以"创新驱动、转型发展"建设更具活力的创新型城市,顺应形势,辅导员工作在大学生学生工作的第一线,要以上海大学大类招生改革为契机,树立大学生科研意识,锻炼大学生科研能力,培育大学生科研素养,使思想政治工作全力服务于教育教学改革。具体建议从以下五个方面入手:一是及早"引路",从"新"入手,触发科研意识;二是组织指导,营造氛围,加强专业兴趣的培养;三是结合自身科研素质,对科研方法和科研习惯进行指导;四是利用榜样示范,弘扬创新精神;五是营造自由、和谐、民主的环境,鼓励敢于质疑、挑战权威的科学精神。  相似文献   

读者驱动采购(PDA)实施过程中相关争议问题的思考     

张丹  肖平 《图书馆杂志》2012,(7):24-27

PDA是一种以读者需求为核心的图书采购模式,在一些发达国家得到了广泛应用。作为一种新事物,其实施效果存有争议,影响了一部分图书馆引进PDA的进程。从购书经费、馆藏利用率、馆藏合理性及对出版社的影响等最具争议的问题对其利弊进行了分析,并肯定其积极意义,提出要趋弊就利,加以妥善利用。  相似文献   

斗出班级荣誉感     

肖平 《班主任之友》2008,(6)

一个和谐的班集体,是一个团结的整体,是一个有凝聚力的团队,如何使班上的每个学生都有强烈的班级荣誉感呢?当了多年班主任后,我觉得学校举行的各项比赛,是培养学生班级荣誉感的好时机,我们要利  相似文献   

网球文化与大学生思想道德教育   总被引：2，自引：0，他引：2  

李华  肖平 《吉林体育学院学报》2006,22(4):22-23

在对网球文化进行探究的基础上，将其与大学生思想教育工作相结合，找出两者之间的契合点，就如何通过网球文化的学习来促进高校大学生的思想道德教育工作进行了探索式的阐释。  相似文献   

小鼠Endostatin基因的分子克隆、鉴定及双基因共表达质粒pEgr-IFNγ-Endostatin的构建     

肖平李辉南  潘雪娜贾少微 高凤彤 《深圳特区科技》2005,(11):184-186

目的克隆小鼠内皮抑素（Endostatin）编码区cDNA序列及测序鉴定并构建pEgr-IFNγ-EndostatinA基因表达载体。方法从小鼠肝细胞提取总RNA，经逆转录一聚合酶链式反应（RT-PCR）扩增获得全长Endostatin基因，测序并利用基因重组技术构建pEgr-IFNγ-EndostatinYT．基因共表达质粒。结果分光光度计测定50倍稀释的总RNA抽提产物，A260=0．834，A280=0．407，A260：A280=2．049，总RNA浓度为1．668g／L。EndostatincDNA的RT-PCR产物与载体pMD18T连接并经测序证实Endostatin序列与文献报道完全一致，并构建了含Egr-1启动子的IFNγ和DEndostain双基因共表达质粒pEgY-IFNγ-Endostatin。结论成功克隆小鼠Endostatin基因，构建了pEgr-IFNγ-Endostatin双基因共表达质粒。  相似文献   

中部地区经济发展优势与劣势比较分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

肖平  张新乔 《昆明大学学报》2005,16(2):25-27

中部地区与东部发达地区相比在要素禀赋、结构转换、技术创新、制度学习和模仿、政府职能和国家政策层面上既有优势，又有劣势。面对东部的先发优势，中部地区不仅要发挥其要素禀赋结构决定的比较优势和技术创新的后发优势，更重要的是转变政府职能，加强制度创新，克服后发劣势。  相似文献   

对和谐视野下高校党外知识分子工作的思考     

刘建国  肖平 《赣南师范学院学报》2007,28(2):143-145

高校党外知识分子工作是高校统战工作的重要组成部分,也是高校统战工作围绕中心、服务大局,不断推进构建和谐校园和社会的一个重要抓手。在新世纪新阶段加强高校党外知识分子工作应重点加强思想政治等工作。  相似文献   

反思高等教育发展与我国人力资源开发战略之数量目标     

肖平  成云 《未来与发展》2007,28(9):54-57

在科技是第一生产力,人力资源是第一资源的影响下,我国正大力实施以教育为主要阵地的人力资源开发战略,并针对我国教育的落后状况制定了旨在全面提高我国人口整体素质发展战略。对未来一定时期内从业人口中高学历层次指标进行预测。鉴于此,本文特对我国人力资源开发与高等教育发展战略之数量目标进行探究,力求通过国际同时期从业人口中大专及以上学历人数和同GDP总量时从业人口中大专及以上学历人数进行比较,又通过经济发展与产业结构优化升级为模板对从业人口数量的需求的探讨,提出人事数量配置以有效劳动力数量需求为依据;并认为用绝对数来衡量教育发展成效更优于比率,让市场以效率和效益优先进行人员配置,并以此为基础进行人力资源发展战略数量目标预测。  相似文献   

如何在数学教学中进行情感教育     

肖平 《中国教育技术装备》2011,(7)

依据数学课程标准要求的情感思想目标,并借鉴布卢姆感情目标分层原理(接受-反映-价值-组织-性别化),把学生的情感发展过程及相应的情感教育大致分为3个由低级到高级的阶段:形成-保持-内化.  相似文献