全文获取类型
| 收费全文 | 124篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 76篇 |
| 科学研究 | 9篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 5篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 信息传播 | 33篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 8篇 |
| 2013年 | 10篇 |
| 2012年 | 3篇 |
| 2011年 | 7篇 |
| 2010年 | 6篇 |
| 2009年 | 10篇 |
| 2008年 | 12篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 7篇 |
| 2005年 | 13篇 |
| 2004年 | 8篇 |
| 2003年 | 9篇 |
| 2002年 | 8篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
排序方式： 共有128条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
计算机软件法律规制在后现代转型中不断面临着各种源自因计算机软件保护的认识差异而导致的实践窘境及学者的诘问。但是,目前传统的主流观点却一味强调计算机软件保护权利本位的私权性和客体性,忽视对计算机软件刑法规制进行深层次的历史研究,难以回应刑法谦抑性的无奈与法律趋同化的抉择这些现实挑战。而从微观的视角出发研究计算机软件保护的历史,发轫于计算机软件刑法规制理念的创新,厘清对侵犯著作权罪改革思路的拟制,建议对侵犯著作权罪的定罪标准重新检讨,对"以营利为目的"与"复制发行"规范性评价,从刑法修正案的视角看,突破现行刑法"以营利为目的"之立法框架,以及重视"复制发行"于法条的语义学诠释。 相似文献
92.
营利学校是上世纪90年代美国教育市场化的产物。在这十余年的发展过程中,有关营利学校的争议主要集中在以下三个方面:营利组织能否进入基础教育领域;营利学校是否能提高学生的成绩;营利学校又能否促进学校及教育改革的发展。在此基础上,人们对营利学校发展前景的看法也各执一词,有人认为前景令人堪忧,但也有人坚信前途是一片光明。 相似文献
93.
民办高等教育的发展有其必然性，且已进入了一个显著增长的新阶段。当前关于民办高等教育谈论的焦点是“不以营利为目的”，这主要涉及到公益与营利的问题。其实二者分属不同层面，并非不可调和，它们是对立统一的。协调好二者的关系，找到一个最佳结合点，互相促进，最终合取得“双赢”。 相似文献
94.
95.
刘长国 《内蒙古科技与经济》2004,(24):108-110
生产力促进中心组织是政府指导、扶持企业提高生产力的助手，是不以营利为目的的社会公益性服务机构，是市场经济条件下社会化服务体系的最重要的组成部分。它是一种国际性组织，当今世界各发达国家都普遍建有生产力促进组织，依靠生产力促进组织提高本国中小企业竞争力，促进本国经济的发展。 相似文献
96.
周蔺 《北京教育(高教版)》2004,(7):72-74
《民办教育促进法》颁布并开始实施以后，业内人士发现对于民办教育的营利问题法律中没有明确。但是民办学校的营利是一种客观存在，否则在逻辑上就无法解释投资者的“合理回报”。我们提倡教育的公益性，但法律对于营利问题的回避无法遏制举办者办学的寻利动机，举办者完全可以通过投资取得学校的 相似文献
97.
2006年是我国义务教育发展观、教育价值、教育公共政策继续调整的转向之年.从在西部的农村中小学开始实施"两免一补"政策,到义务教育均衡发展的概念逐步为各地方政府所接受,再到许多地方假市场之名、行营利之实的中小学"改制学校"受到强制清理,这些十分显著的变化令人鼓舞. 相似文献
98.
99.
公司,是指依照公司法组建并登记的以营利为目的的具有法人资格的经济组织.公司概念的最基本含义,是指不同的利益主体为了共同的目的从事共同事业而依法设立的团体或组织.有限责任公司是指由两个以上股东共同出资,每个股东以其认缴的出资额对公司承担有限责任,公司以其全部资产对其债务承担责任的企业法人. 相似文献
100.
民办高等教育投资者营利问题分析 总被引：2，自引：0，他引：2
民办高等教育投资者应该营利。从理论上说,民办高等教育属于准公共产品或私人产品性质,根据“谁投资,谁收益”的经济规律,投资教育应该有营利。从实践上说,允许投资者营利,会对民间资本产生巨大诱惑和社会示范效应,可以增加税收,促进教育公平。但是允许民办教育投资者营利,不同于“教育市场化”,它同教育的公益性并不矛盾。 相似文献