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实物档案是指以物质实体为载体,能够反映单位历史真实面貌的特定物品;是档案全宗的重要组成部分,具有较高保存价值。由于实物档案形体直观、形式多样的特性,加大了实物档案的管理难度,使档案收集、整理、保管和利用更为复杂。这就需要相应的管理措施,确保各种形式的实物档案进行有效地管理尤为重要。一、实物档案管理存在的问题1.实物档案收集难。实物档案本身形成时间不确定,没有纸质档案在形成时间上的周期性规律;形成规律不一致,没有胶片档案在形成和数量上有相对固定的规律;载体不一 相似文献
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单词是小学英语教学的重要内容,也是英语学习的基础。单词作为语言素材,能否被学生掌握运用,将直接影响学生英语学习的成败。要学好英语,首先要过单词关。 相似文献
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大学教育实践中,存在着PPT教学技术"反客为主"、主宰师生活动的异化现象,折射了唯技术是从的工具理性规范和以信息呈现为目的的灌输教育导向,使大学教学失去研究性教育和自由教育的本质内涵。因此,从技术哲学和教育哲学视角反思,PPT作为一种教学手段,应秉承"服务"的技术定位和限度,践行从信息控制到师生解放的教育理念。 相似文献
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阐述了高校图书馆人员管理存在的问题,并且针对这些问题提出了行之有效的解决措施,使高校图书馆走出困境,发挥其重要的信息中心的作用。 相似文献
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随着大学英语教学改革的深入发展,基于计算机和网络技术的数字化教学模式已成为大学英语教学的主要发展方向.针对传统教学模式的弊端,根据建构主义学习理论,探讨多媒体网络环境下大学英语教与学的优势,同时指出存在的问题,并提出解决的对策. 相似文献
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在运用英语进行交际的各种场合,常会碰到一些具有两个或两个以上含义的语言现象,即所谓的英语歧义现象。本文从语音、词汇、语法三个方面对英语歧义现象进行了探讨,分析了英语歧义现象产生的原因,提出了消除英语歧义的一些基本方法。 相似文献
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赵丽娜 《试题与研究：高中理科综合》2020,(25):0191-0191
随着现代化科技的不断发展,多媒体技术已经成 为一种全新的教学辅助手段融入教学,尤其在高中教学阶段,较好地融入多媒体教学,不仅可以增趣课堂空间,而且还能优 化教学,最大限度地提升课堂教学效率。在多媒体教学动静皆 宜、声像并茂、视听结合的方式下,突出了教学重难点,拓宽了 学生的知识面,生动形象地诠释出何为高效课堂教学。 相似文献
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