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91.
阮少华 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
初中教学阶段,教师做好历史教学规划,为学生布置创新性作业,这符合课程教育改革的要求,也是满足学生历史知识学习需求的关键途径。教师通过历史创新作业进行课堂延伸,提升学生的历史核心素养,保证学生历史学习效果得以提升。由此,教师进行历史作业创新的时候要以多样性为主,让学生参与历史作业活动的时候,也会扎实的掌握知识,提高历史核心素养。 相似文献
92.
慕课依托信息技术,是一种大规模的在线开放课程,有效冲击了传统课堂教学模式的束缚,实现了教育资源的优化配置,缩短了城乡之间存在的教育差异,真正推动了教育公平目标的实现。因此,慕课在农村中学语文课堂教学中的应用就显得十分必要,教师可借助慕课微视频激发学生的语文学习兴趣、拓展知识内容、优化课堂引导模式,灵活开展语文教学,实现教育质量的有效提升。 相似文献
93.
阮巧玲 《中学历史教学参考》2008,(5):30-31
生态文明观的基本着眼点是人类的可持续发展,其核心精神则是强调人与自然的和谐性。生态文明建设在很大程度上有赖于生态文明教育,并应该从基础教育人手。司马迁编撰《史记》的重要目的之一就在于“究天人之际”,即探索自然界与人类社会之间的关系,这说明人与自然的关系问题是由来已久的话题,并将是永恒的话题。在历史教学中如果能充分挖掘教育资源,不仅能引导学生树立科学的生态观,认识生态文明建设的重要性和迫切性,而且能增强学生参与生态文明建设的自觉性和主动性。 相似文献
94.
本文通过文献资料法,调查问卷法等对我校学生课外体育活动运动损伤情况调查分析探讨其发生的原因。并提出切实可行的建议与措施。从而为我校体育活动的有效开展提供借鉴与帮助,促进学生健康愉悦的发展。 相似文献
95.
一、建立社会主义市场经济法律制度的重要性和必要性。在任何一种经济体制下,要使经济生活正常化,就要有一定的经济秩序,市场经济亦是如此。我国刚刚步入社会主义市场经济能否正常运行,是关系到社会主义经济能否持续、快速、健康发展的一个关键问题,而能提供正常运行保障的便是法律制度。市场经济的自主、平等、诚信等属性,要求法律发挥规范、引导、保障和服务的功能。因为,在一定意义上讲,市场经济也是法制经济。建立和完善社会主义市场经济的法制过程,也是建立和完善社会主义市场经济体制的过程,市场经济秩序的建立,是一个伴随着市场经济法制化的渐进过程。所以,法制建设是市场经济的内在要求和必然。第一,市场经济是自主性的经济,即承认和尊重市场主体的意志自主性。这就要求用法律确认市场主体资格,明确产权,充分尊重和平等保护各类市场主体的财产权及意志的自由。同时规定市场主体行使权 相似文献
96.
本文介绍了利用Delphi7.0开发的模块化成绩分析系统,讨论了系统设计思想,重点给出几种分析方法理论,并利用经验分布分析,正态分析,X^2-分析和方差分析等数理统计的有关分布理论和统计分析方法,对课程成绩进行了具体的分析研究。 相似文献
97.
鲁迅先生的《祝福》写于20世纪20年代,老舍先生的《月牙儿》写于30年代;前者的主人公是农村妇女,后者生活在城市。尽管作者以及时代社会背景不同,这两篇小说都是文学巨匠以女性为主人公的不朽的悲剧作品,两位主人公的形象也有相似之处。 相似文献
98.
99.
构成“单音节同义词 同一语素”非同义复合词的原因有三个方面:一、单音节同义词作为语素分别与不同义项的同一语素组合,使得它们无法形成同义关系;二、由于词义的发展演变,同义词之间的相互制约,使得原本有同义关系的词丧失了同义关系;三、复合词的内部语义关系不同,使得它们的意义相差很远,不能形成同义关系。其中第二个原因产生的非同义词最多。 相似文献
100.
校企合作办学失败案例剖析 总被引:9,自引:0,他引:9
阮林涛 《高等工程教育研究》2003,(5):51-53
近年来,企业携资金与公立高等学校合作兴办带有营利目的的高等教育的尝试已经出现,但成功率不高。本文考察了两个案例,对一些相关问题作了初步探讨。 相似文献