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91.
讨论科技期刊中一类彩色仿真云图在黑白印刷中的信息损失问题,通过几个实例探讨后期编辑加工的修改原则和技巧。认为编辑应该做好作者的沟通,做好云图的修改和完善工作,以保证期刊的出版质量。 相似文献
92.
93.
大班上学期,某班开展“我长大了”的活动。教师充满感情地与孩子一起回忆了各自成长的经历。在谈话结束之前,教师问:“长大了,你们感到高兴吗?”“高兴——”孩子们回答得有些勉强。教师又问:“你们为自己的成长感到自豪吗?”“自豪——”孩子们异口同声地回答,教师满意地结束了活动。您如何看待这一情感教育活动?如果是您,您会采取其他教育形式吗? 相似文献
94.
随着国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》精神的贯彻落实,一个十分重要而又迫切需要解决的问题——如何提高教育质量目标管理水平,已摆到了我们面前。下面谈谈我校在加强教育质量目标管理方面的一些做法。 一、抓教育质量目标的制订 职业中学教育质量的内容大致包括学生的德育质量,文化知识和专业理论知识质量,操作技能质量三个 相似文献
95.
陈爱华 《中国小学语文教学论坛》2005,(12):52-53
一、拨动情感之弦。引导学生在习作的平台展示个性 于漪老师说：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁铁一样把学生牢牢地吸引住。”前苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中指出：一个教师不能无视学生的情感生活，因为那是学生主动性与创造性的源泉。教师要在引导积累与表达上下工夫，营造充满情感的氛围，使学生产生习作的欲望，自主地积累，自由地表达，在习作的平台展示个性。 相似文献
96.
97.
正为推进一体化课程教学改革,规范技工院校专业教师的认定标准,2013年9月人社部培训司制订了《技工院校一体化教师标准》(人社职司便函[2013]37号)(下文简称《标准》)。《标准》是认定一体化教师的指导性文件,分"定义"、"分级"、"一体化教师标准"三部分。"定义"阐明了一体化教师的内涵,"分级"确定了一体化教师设立的级别,"一体化教师标准"描述了各级别一体化教师应达到的基本条件、承担的典型工作任务及相关 相似文献
99.
在对系部进行学科馆员需求情况调查分析的基础上,着重介绍本校实施学科馆员制的主要做法和取得的成效;结合本校及江苏部分高职院校图书馆实际,提出在推行学科馆员制进程中,各地图工委应发挥业务指导作用,各校应因校制宜、循序渐进推进学科馆员制建设,要采取有效措施着力提高馆员的综合素质. 相似文献
100.
在当前中职学校生源质量逐年下降的情况下,会计从业人员就业竞争压力却在不断增大,会计人才的需求也逐渐趋于饱和。这就对传统的中职学校会计专业的教学模式、教学方法提出了挑战:要求中职学校财会专业必须能适应社会发展的需要,改革传统教学方式,在课堂教学上下足工夫,走理实结合之路,突出专业技能训练,培养出真正能适应社会需求的实用型初中级会计人才。 相似文献