基于语料库的英语科技文摘要关键词研究     

梁云菲 《语文学刊:高等教育版》2011,(5):83-84

本文基于英语科技文的百万语料库,对科技文摘要中的关键词做了分析研究,分别从关键词的定义与作用、关键词的特征、选取方法、编排顺序、构成、数量、书写格式等7个方面进一步分析。对英语科技论文  相似文献   

点击SC10五大关键字     

《中国教育网络》2011,(1):48-49

2010年国际超级计算大会（Supercomputing Conference,SC10）于11月中旬在美国路易斯安那州的新奥尔良市举行。这一盛会吸引了来自全球的HPC界人士。破坏性创新、GPU租用等成为2010年SC的5大关键词。  相似文献   

“压缩题”考前强化训练     

袁德荣 《新语文学习(小学作文)》2011,(6):33-37

“压缩题”是近几年江苏高考卷语用题的常考题型,主要包括“下定义”“提取关键词”“概括文段结论”“筛选特定信息”“拟写新闻标题”几种类型。  相似文献   

案例及3W教学法在《管理学原理》教学中的应用研究     

孟芳 《中小学作文教学(小学版)》2011,(32)

本文结合理工科类专业的学生在学习《管理学原理》中遇到的问题,提出了将案例教学和3W教学方法进行有机结合,恰当地运用到该课程教学过程中的理念。文章首先对两种教学方法进行了介绍,然后对于二者如何在课程教学中协调实施的过程进行了深入探讨,并指明了案例选择和教学组织环节中应把握的要点,力求对理工科学生学习该课程起到较好的教学指导作用。  相似文献   

抓落实,2011年海南教育的关键词——在2011年度全省教育工作会议上的讲话(要点)     

胡光辉 《新教育(海南)》2011,(4)

全面落实全国、全省教育工作会议精神和省委、省政府贯彻国家教育规划纲要的实施意见是当前我省教育系统的紧迫任务。落实应该是2011年全省教育工作的关键词。一、全面落实必须突出重点,整体推进(一)抓好教育改革  相似文献   

基于工作任务的移动通信专业实训课程设计与实现     

王俊 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(7):33-35

遵循高等职业教育发展趋势,按照调研通信行业工作岗位需求、归纳典型工作任务、确定移动通信专业综合实训这一基于工作过程的课程体系。课程设计思路按岗位群分类,分析了各岗位群所要求的专业技术素质及技能,构建了基于工作过程的综合实训课程体系,并给出实施方法,经过验证,受到一致好评。  相似文献   

省级图书馆微信公众平台信息服务现状调研     

胡南 《兰台世界》2019,(4)

我国图书馆微信公众平台建设已成为图书馆信息化服务中至关重要的一部分,随着互联网时代的发展,其重要性愈加凸显。本次的调研报告主要采用了文献调研和网络调研的形式,旨在针对该信息服务现状调研所获得的具体数据进行详细的分析,从而得出相应的结论,最后结合省级图书馆微信公众平台信息服务中明显存在的问题,提出相应的解决对策。  相似文献   

幼儿抗挫折能力影响因素及其培养策略研究     

胡琰 《江苏教育研究》2011,(11):46-48

培养幼儿的抗挫折能力已成为一种迫切的社会需求,也是心理素质教育的一个重要课题。本文旨在探讨幼儿抗挫折能力的发展特点和影响因素,并尝试进行教育策略方面的探讨,为幼儿挫折教育的实践提供教育心理学依据。  相似文献   

在“经”与“权”之间——学校德育课程内容的社会学分析     

王晋 《江苏教育研究》2011,(2):32-35

当下的德育内容“厚经薄权”使得德育模式不能承受如此之重。,在主体性德育模式中．德育内容“假”框架限制主体;在活动德育模式中,德育内容“大”主题阉割活动：在“学会关心”德育模式中,德育内容“空”结构扼杀关心．。德育内容本身的理论偏差是矛盾的主要方面。它掺杂着太多的理想主义痕迹。“教育就是社会化”的命题能够在较大程度上修正德育内容表述的偏颇之处。在一定意义上,教会学生社会化就是教学生学会选择。未来的德育内容需围绕幸福教育和社会平等教育两个方面来建构。  相似文献   

大黄酚脂质体对脑缺血再灌注损伤小鼠海马神经元凋亡的影响     

宋金艳  张力  赵晓倩  宋志斌 《河北北方学院学报(医学版)》2011,1(2)

目的:观察脑缺血再灌注损伤后,大黄酚脂质体对小鼠海马神经元凋亡的影响,探讨大黄酚脂质体对脑缺血再灌注损伤小鼠海马的保护作用及其机制.方法:采用暂时性阻断颈总动脉的方法建立小鼠脑缺血再灌注损伤模型,腹腔注射(ip)大黄酚脂质体10.0,1.0,0.1 mg·kg-1,观察小鼠脑缺血再灌注后神经功能学和病理形态学的改变,并采用免疫组化方法检测海马神经元凋亡相关蛋白半胱氨酰天冬氨酸蛋白酶-3(caspase-3),Bcl-2和Bcl-2-Associated X(Bax)的表达.结果:大黄酚脂质体可明显抑制脑缺血再灌注引起的神经元的丢失,提高Bcl-2 的表达,降低caspase-3 和Bax 的表达,提高神经功能评分,减少病理形态改变,减轻海马神经元损伤,其中以10.0 mg·kg-1 组大黄酚脂质体的作用最为明显(P<0.05).结论:脑缺血再灌注损伤后应用大黄酚脂质体对海马神经元有明显的保护作用,其机制可能与上调Bcl-2 的表达,下调caspase-3 和Bax 的表达有关.  相似文献