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951.
952.
思想品德是初中的一门重要学科,肩负着培养学生道德水平的重要责任,尤其是初中生正处于人生观、世界观、价值观的形成期,此阶段的思想教育至关重要。而要想充分发挥思想品德课的教育功效,就必须要改变传统教学中枯燥而空洞的理论说教灌输式教学,要激发学生参与学习的兴趣,将理论准则与行为实践结合起来,促进学生将知识内化为行为准则,这样学生才能真正掌握,成为自身的自觉行为,更好地指导生活与学习,乐观生活,快乐学 相似文献
953.
954.
探索出一种使用原子吸收仪分析大顶铁矿石锰含量的方法,这种方法经加标试验回收率为97.90%~98.71%间,相对标准偏差为0.20%~0.56%。实验结果令人满意。 相似文献
955.
毛小林 《中小学作文教学(小学版)》2011,(14)
榜样是看得见的哲理。思想政治课教育教学的表现形式虽然多样,但榜样因真实生动、直观简捷、人性化而脱颖而出。它是从学习主体的需求、感受、体验出发,注重学习者内心的情感共鸣与主动效仿,是教、学、做相统一的活动,是教育教学和社会主义精神文明建设的重要形式。故而教师应重新审视自己的教育教学方式,重视教学活动中榜样的力量。 相似文献
956.
一个人,一杯茶,一局棋,一拳石,乃至一声鸟鸣,一盏时间,似乎在宋代都能以优雅的姿态而存在。然而,要读懂宋式的优雅,并不像品味魏晋,可以随性而来又尽兴而去;更不像品味大唐,一个念想便能映照某个时段的激情:在这里,每一个值得 相似文献
958.
959.
热拌改性沥青混凝土应力吸收层的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析旧水泥混凝土路面上加铺沥青面层容易产生反射裂缝的诱发因素,探讨了应力吸收层的技术要求、材料选择、级配设计及其性能检验,设计了可以有效防止反射裂缝的热拌改性沥青混凝土应力吸收层。 相似文献
960.
沫沫 《启蒙(3-7岁)》2011,(9):28
有些家长在给宝宝断奶后或宝宝能吃饭以后,就给他每天喝鲜奶。其实,这是一种错误的做法。因为婴幼儿的胃肠道、肾脏等系统发育尚不成熟,给宝宝喂鲜奶会产生一些危害。 相似文献