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951.
高校辅导员承担着培养人、教育人的重要职责,是大学生思想政治教育最基层的实施者.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)指出:"院(系)的每个年级都要按适当比例配备一定数量的专职辅导员"、"要建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制."这为高校建立一支专兼职结合的辅导员队伍提供了政策支持.当前,多数高校研究生辅导员队伍以兼职为主,研究生兼职辅导员的设立有效的弥补了专职辅导员数量不足所带来的管理问题,成为高校研究生思想政治教育和日常管理工作的一支重要力量. 相似文献
952.
注重解决实际问题是公共政策学科的发展趋势.政策问题导向教学法就是鼓励学生走出课堂,运用所学的公共政策知识去分析客观的现实政策问题.政策问题导向教学法的实施过程主要包括对现实政策问题的选择、课堂讨论、访谈或参加相关会议、撰写论文或报告、写读者来信等. 相似文献
953.
《北京教育(高教版)》2010,(11)
学生班集体是高校培养人才和实现育人目标的基本组织形式,是大学生自我管理、自我教育、自我服务的主要载体。班集体建设得好坏,直接关系到学生能否健康发 相似文献
954.
制度反腐是最重要的反腐途径,治理腐败必须改革领导班子制度,推行票决制;提速制度建设,完善反腐败的法律机制;充分发挥网络监督的作用,提高腐败的发现率;同时加大惩治腐败的力度,提高反腐倡廉制度的执行力. 相似文献
955.
行业特色型大学发展的政策环境分析与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
行业特色型大学的建设与发展不仅需要大学自身的努力,而且更加需要国家的高度关注与正确的政策引导。本文主要分析了当前行业特色型大学发展面临的一系列外部环境问题,并提出了一些相应的政策性建议。 相似文献
956.
大学专业与工作匹配研究：基于大学毕业生就业调查的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘扬 《清华大学教育研究》2010,(6)
本研究运用大学毕业生调查数据,从人力资本投资的角度分析了当前大学毕业生专业与工作匹配的状况、影响因素及工资效应等。研究发现近三成大学毕业生的专业与工作不匹配;专业与工作匹配受专业本身的影响,即不同专业毕业生的工作与专业匹配可能性有显著差异;专业与工作匹配还受到性别、学校特征以及实习经历等因素的显著影响;专业与工作不匹配会给毕业生带来工资效应。基于以上结论,本文就大学生就业匹配问题为相关部门提出了建议。Abstract： Using 2008 graduates＇ survey data and quantitative method,this paper studies several questions on the match between college students＇ filed of study and their jobs.We find that：firstly,thirty percent of college students report that their filed of study and job are not related;secondly,field of study and job match varies across college major,which means students in different major have a different possibility of match;thirdly,match are also affected by several factors,such as gender,college characteristic and individual intern experiences;and lastly,mismatch between field of study and job has a wage effect on students salary.Based on these findings,we propose some policy implications and suggestions for the government,universities,graduates,and employers. 相似文献
957.
伍先福 《四川教育学院学报》2010,26(6):42-44
旅游野外实习是旅游专业本科教学中的一个重要环节,但由于种种原因而一直未能受到足够的重视。为此,有必要从时间安排、地点选择、主题确定、线路设计、流程计划、经费预算等方面对旅游野外实习进行系统规划和合理设置,并将其写进本科教学培养计划之中。在旅游野外实习的落实过程中,应确保其教学方法得到灵活应用、教学过程得到合理引导、实习成绩得到科学评估。 相似文献
958.
构建研究生实验教学体系,培养研究生创新能力 总被引：12，自引：1，他引：11
实践能力是研究生培养质量的重要指标,也是研究生具备自主创新能力的重要基础.研究生实验教学是提升研究生实践能力的重要途径.充分发挥学科优势,把最新的科研成果融入到研究生实验教学环节中,建立了跨一级学科的研究生公共实验课和一级学科框架下的研究生专业实验课,建成了一批先进的研究生实验教学平台,确立了前瞻性和创新性的研究生实验教学内容,建设了高素质的研究生实验教学师资队伍. 相似文献
959.
大学生职业发展辅导工作不仅关系学生充分就业和个人的成长,而且关系千家万户、关系社会的稳定与和谐发展。借鉴国外大学生职业发展辅导工作经验,构建具有中国特色的大学生职业发展辅导体系具有重要的现实意义。大学生职业发展辅导体系包括工作机制、辅导内容、认知环境、交流平台四个方面。 相似文献
960.
研究型教学是一种让学生自主探究知识的教学模式,在诸多方面超越了传统授受式教学的封闭框架,实现了教学文化范式的重要变革。本文在分析本质主义思维和生成性思维特征的基础上,从四个方面剖析了研究型教学与生成性思维的契合之处,并提出研究型教学的精神旨归在于让生命在场。 相似文献