中学语文教学资源网介绍     

《现代语文》2007,(10):35-35

中学语文教学资源网（http：//www.ruiwen.com）是浙江省瑞安十中尹瑞文老师的个人网站，自2000年建站以来，始终坚持“关注语文教学，服务语文教师”的办站方向，通过网上互动，丰富了语文教学资源，迄今为止，已建成为国内同类最大的语文教学资源库，共收集语文教学素材6691个，教案6161篇、课件15755个，试卷15895份、论文共10068篇，其他资料共6005篇。  相似文献   

赏识的神力     

吕淑娥 《辽宁教育》2006,(7):41-42

这是发生在我们班级的一个真实的故事。 2001年7月的一天，一位母亲手执三好学生的奖状来到我的办公室。在母亲的哭诉中我才知道我的这名三好学生曾经有过的经历：他原是一个很聪明的孩子，5岁时母亲就送他去艺术班学画，表现突出；二年级学奥数，是奥数班里的高材生。可是他在学校的语文数学成绩却并不突出。还常常闯祸．被老师训斥。他的妈妈也会经常被老师找去听训；等回到家后，妈妈和爸爸便一起教训他。渐渐地妈妈发现儿子变了，成绩不断下降，脾气也开始暴躁，有什么要求达不到就发脾气。妈妈好言相劝：“爸妈下岗了，生活不容易……”没等妈妈说完话他会说：“那是你们没能耐”。妈妈说：“爸妈供你上学不容易，妈妈都几年没买新衣服了，现在还有病……’他会说：“是啊，妈有病穿好的也没有用……”其实他妈妈得的是癌症，坚强的母亲独自忍受着病痛的折磨，坚持照顾儿子的饮食起居。可当妈妈躺在床上不能动弹时，儿子连一声问候也没有，母亲的心碎了，绝望地要放弃对儿子的教育。然而就在六年级这一年的时间里，母亲惊喜地发现她的儿子在悄悄地发生着变化。  相似文献   

多元回归与灰色关联对大学生体育达标成绩的比较分析研究     

费宏涛  叶国妍 《中国教育导刊》2006,(14):68-69

运用灰色关联与多元回归对大学生体育达标成绩的比较分析研究，找出各个单项相互间的关系及在达标总成绩中所处的地位和它们对总成绩的影响，从而在以后的体育课教学中，有针对性对加强相应素质的锻炼，同时指出多元回归分析方法和灰色关联法各自的特点及适用范围。  相似文献   

高师分析化学实验成绩评定方法探讨     

陈琦 《中国教育导刊》2005,(4):23-23

针对分析化学实验课程的特点，将实验成绩评定的方法分为平时考核、实验报告和期末考核三个部分。提出了考核的内容和方法，从而全面提高学生综合能力和教学质量。  相似文献   

论自律教育     

张相乐 《高等教育研究学报》2004,27(1):22-24

自律即人作为主体主动地自己约束自己，自己限制自己。自律具有社会制约性、发展性、自由性。自律教育是指根据一定社会发展的需要，有目的地培养人自我约束、自我监督、自我评价和自我调整其行为的活动，其目的在于构建人的自律机制，培养人的自律品质。自律教育对人的发展和社会的发展都具有重要价值。学校德育工作应该加强自律教育，培养学生的自律品质，增进全社会成员自律机制的形成。  相似文献   

加强高中教学质量全程调控 实现全体学生共同进步     

李梅 《中小学教育与管理》2006,(5):11-12

一、“高中教学质量全程调控”的含义 以年级为单位，建立学生成长档案，对每一个学生在高中三年的学习质量进行全程跟踪。通过研究学生成绩的变化挖掘出隐藏在成绩背后的问题及解决问题的方法。从学校管理的层面引导职能处室将管理工作落到实处；引导年级工作更加扎实有效；引导教师在教学中关注和关心每一位学生。从学生成绩的变化中去发现学生在智力、非智力、情感、态度、方法、心理等方面的影响学业进步的因素；从学生成绩的变化中去发现班级管理、学科教学中存在的问题；从学生成绩的变化中去发现学校教育教学管理中存在的问题。对于出现的问题，教务处、科研处和年级要适时调整教学策略，调控指导班主任和年级备课组的教学管理和教学科研工作，拿出解决问题的措施。对于班级和学生个体出现的问题，班主任协同任课教师和学生共同研究解决的办法，以利于学生个体和教师个体的不断进步与提高，追求最佳教育教学成绩，最终求得学、生、教师、学校的共同发展。  相似文献   

从个人情感走到人民情感的辛笛诗歌     

李志伟  纪华伟 《河北大学成人教育学院学报》2007,9(2):86-87,103

辛笛20世纪40年代九叶派的主要诗人之一,他在40年代的诗歌创作经历了三个阶段。本文主要对辛笛40年代诗歌创作价值取向的转变进行了探讨。辛笛诗歌从《珠贝篇》中注重个人内心的解剖,表现个人内心纤细微妙的情感,到《手掌篇》“从缠绵的个人情感之中走出来”,“把人民的忧患融化于个人体验之中”,注重抒写人民苦难,其诗歌价值取向发生了转变:从个人情感到与人民情感的沟通。  相似文献   

如何让作文靓起来     

张瑞刚 《中国教育科研与探索》2007,(3):35-36

作文在语文试卷中占了“半壁江山”，其重要性显而易见。但是作文总是难尽如人意，往往拖了语文成绩的后腿。要写好一篇考场作文，一靠阅读积累为之“蓄能”，二靠长期练笔造就“硬功”。倘能在考前注意一些写作的策略，展露其“亮点”，让作文靓起来，则会取得“速效”，收到“实效”。  相似文献   

试论短跑的运动训练     

汤华  魏源 《益阳师专学报》2001,18(3):101-102

短跑训练是一项复杂的“工程”。其主要过程是：选材、资料、收集、碗定成绩指标、制定训练计划、计划实施和比赛，主要根据短跑运动项目的生理学基础试从训练规律、速度训练、心理训练、比赛前的训练等方面来探讨短跑的运动训练。  相似文献   

浅谈高职《建筑结构》课程教学改革     

王建伟  李梅华 《职教论坛》2004,(32):40-41

本文分析了建筑结构课程教学中存在的一些问题,提出了适合高职特点的教学内容、教学实践和考核方法等方面的改革思路,促进建筑结构教学.  相似文献