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971.
今天,对信息资源的开发利用能力已经成为国际竞争以及国家整体实力的重要方面,当全球范围内数据成为国家资产、创新前沿,要成为“数据时代先驱者”时,我们需要学习、借鉴、消化和创新。例如美国、欧洲数据开放战略,韩国、新加坡的基础设施建设,日本智慧城市、医疗和农业等方面的创新等。  相似文献   
972.
正NIC2013年12月~2014年1月2013年12月全球IPv4地址分配数量为79B,其中获得最多的是美国,27B;其次是巴西,18B。12月,除亚太和欧洲外,其他三个地区IPv4地址分配照常。在过去的12个月,美国获得的IPv4地址最多,共计381B;其次是巴西,266B。2014年1月全球IPv4地址分配数量为100B,其中获得最多的是巴西,30B;其次是美国,21B。1月,除亚太和  相似文献   
973.
正随着社会经济全球一体化发展,信息技术成为现今生产力的代表,信息自动化能够推动产业高速发展,促进现代化社会主义经济建设,信息技术应用广泛,当今校园也面临着信息技术教学改革,要求更适用于教学发展,初中信息技术教学模式也是众多学者关注的问题。一、信息技术教学模式探讨的意义信息技术教学改革是社会发展的需求。当今社会高速发展,计算机网络技术渗透到人们的工作和生活中,社会发展更加依赖于信息技术,信息技术能够使得工作变得简单  相似文献   
974.
寇王莹 《现代教学》2014,(7):110-111
2011年,我校成为了上海市首批“中英气候课堂项目”的参研学校。根据我校和学生的实际情况,我们将该项目落实到了我校的拓展型课程“全球气候变化”的教学中,经过反复设计和实践,该课程基本上形成了包含5个模块的校本教学内容。我校在六年级开设“全球气候变化”的校本课程,希望通过丰富的教学活动,增加学生关于气候变化的知识,使学生在不同学科中学习到的环境知识与技能,在拓展课中得到整合和运用,以此提高学生动手实践、语言表达、创新思维的能力,培养他们团队合作精神和社会责任感。气候专题的环境教育是环境科学知识体系中的一部分。课堂教学是学校教育的主渠道,也是环境教育的主渠道。如何利用拓展课开展气候专题的环境教育?如何使学生对气候变化这一环境课题有更深更广的认识?如何启发学生反思行为,提高环保意识?这是我一直思考的问题。  相似文献   
975.
<正>近日媒体报道的一场民间"家规试验",颇为引人关注:因"80后"的儿子媳妇婚后生活过得一团槽,身为高级知识分子的公公实在看不下去,将单位的那一套管理经验搬到了家里,给小夫妻俩制定了一系列规章制度并进行严格考核。然而,始料未及的是,在考核制度的高压下,儿子渐渐对婚姻失去了信心,最后向法院提起离婚。  相似文献   
976.
正可持续性的解决方案有机会在市政和工业市场的水和废水处理中得以发展。在市政部门,这些机遇解决了市区及偏远地区的供水和卫生设施利用的难题。根据弗诺斯特·沙利文咨询公司的研究结果,全球水资源市场的投资者们越来越注重关键的与可持续相关的机遇,尤其是在碳足迹和材料资源回收方面。全球营销研究公司估计到2010年,全球水资源市场大约将价值4250亿美元,其中,8%-10%要归于水和废水处理技术。这种增长势头主要受到3个重要因素驱  相似文献   
977.
正自然缺失症是什么病?4月22日是世界地球日,每年有不同的主题——"拯救地球,就是拯救未来"、"善待地球,保护环境"、"气候变化,需要全球合作"、"从身边的小事做起"、"从节约资源做起"、"促进生态文明,共建美丽中国"、"绿色城市"……这些美好的愿景,都要由人来实现,但如果未来的一代是患上了自然缺失症的病人呢?越来越多的青少年正在成为一个新的物种,与自然隔绝的"宅男宅女"。关心教育的人都知道著名的"多元智能理论",那是哈佛大  相似文献   
978.
<正>中职教育主要培养适应建设、服务、管理、生产等具有职业技术应用能力方面的人才,是跟学生的就业密切相关的教育体系,它最关注的是学生的社会实践能力和社会需求。随着全球经济的快速发展,社会活动和经济活动的信息化和全球化,英语教育随之变得重要起来。英语是中职基础课程,学校只有提高教学水平,采用有效的教学方法,才能促使学生在英语方面得到巨大的进步和发展。一、中职英语教学的制约因素中职教育的主要对象是初中毕业的学生,在高考扩  相似文献   
979.
<正>众所周知,美国是一个创新型国家,在科学和文化等众多领域引领了世界发展的潮流。相比之下,我国则存在较大的差距,缺乏创新型人才严重制约了我国从经济大国向经济强国迈进的步伐。因此,如何培养创新型人才已经成为我国教育面临的严峻问题,也是在21世纪知识经济时代全球教育的主题。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,是遵循人的创新活动规律和人的创新素质培养规律,以发展人的创新潜能和培养人的创新  相似文献   
980.
正历史数据看似枯燥,但如能有效利用,往往事半功倍,起到理想的教学效果。一、发挥历史数据的强大功能教学岳麓版《历史》(必修二)第21课"对外开放格局的形成",首先要从为什么实行对外开放政策说起,其次才说对外开放格局的一步步形成及伟大成就。说到对外开放,在介绍十一届三中全会党的政策的英明、邓小平的伟大时,先引用一些真实数据,对比中西差距,再导入对外开放政策,效果更理想。30年前的中国处于半封闭状态,与西方国家  相似文献   
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