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971.
一问题的提出多媒体教学是在教学过程中根据教学目标和教学对象特点,通过教学设计,选择各种媒体要素,并利用计算机技术处理和控制,通过人机互动,呈现教学内容,完成教学任务。[1]教学课件是多媒体教学手段的具体表现形式之一,是多媒体  相似文献   
972.
哈佛商学院管理学教授罗伯特·卡普兰(Robert S.Kaplan)在其新著《WHAT TO ASK THE PERSON IN THE MIRROR》中,提到了自己亲身经历的一个案例:  相似文献   
973.
品德课是一门活动型课程,活动是连接学校与社会、教师与学生的纽带和桥梁。那么,品德课上,如何创设乐活课堂,让学生动起来,快乐地接受道德熏陶呢?激发兴趣学生乐学,才能真正发自内心地参  相似文献   
974.
十万个为什么之各种矛盾版1.何老师,我要问些麻烦的问题:迷恋电子游戏、看太多言情和武打小说、过早谈恋爱、追星等,我们都知道这些事是非常浪费时间的,可是这些事情就偏偏那么的有趣,让人沉迷!我们也知道很多口感好吃的东西,其实是非常没有营养,甚至吃多了对身体有害的,像  相似文献   
975.
对生的叶子     
每个人的一生中的某一段时间周期里。总会有那么一个人对你来说特别重要。这种重要性可能来自于你自己定义的特别深厚的感情,也可能源自某种竞争的态势.当然也可能会因为某种讨厌或者是羡慕嫉妒恨,等等。  相似文献   
976.
与时间为邻     
当我回首昨日,你如流星般划过,稍纵即逝;当我展望未来,你隐藏在海天相接之际,可望而不可即;而今天,你调皮地从我手中蹿过,一而再、再而三地与我纠缠。  相似文献   
977.
高中生活匆匆而过,我似乎还没有认真地梳理自己的心情,就已经离开了自己心爱的校园生活。紧张而忙碌的学习生活暂时告一段落了,但我知道自己的人生之路只是转了个方向,前面的风景会更好。回首自己学习的道路,发现原来学习也可以如此美丽。  相似文献   
978.
金开峰 《成才之路》2011,(17):70-70
一、教师要选择好家访对象和家访时机作为班主任,在时间条件都具备的前提下,对全班同学应进行普访,若条件不具备,就要注意选择家访对象,而不能乱点鸳鸯谱,随意、盲目地家访。否则,就会浪费时间与精力,达不到预期目的与效果。教师进行家访要注意选择时机,如学生在家生病,通过家访不仅能了解学生的家庭情况。还能体现教师对学生的关爱与问候。又如在学生取得成绩、不断进步时,教师进行家访既有利于促使其进一步发展,又能让家长感到高兴和鼓舞,对孩子充满信心和希望。  相似文献   
979.
立定三级跳远是高中体育生高考必考项目,通过多年的训练工作我深深地认识到它是集力量、爆发力、速度、协调性、灵敏、柔韧性和节奏于一身的高度综合性项目。在高中训练时间短、任务重的情况下,它是学生最不容易接受和掌握的,是教师训练教学实施中最难的一项。本人通过多年的训练总结,有儿点成功的认识,下面作一简要介绍,以求和同仁共同探讨、进步。  相似文献   
980.
没采访刘京海之前,就听说过一个关于刘京海的故事:上海闸北八中有一姓方的男孩,一天在厕所里遇到了刘校长。校长叫出了他的名字,还夸他作文写得不错。男孩大受震动,他想,全校有几千学生,校长怎么会认识我?说明我的作文真有水平,还有点名气呢。从此,这男孩信心大增,他开始做作家的"美梦",他对作文的兴趣越来越浓。后来,他也成了一名中学校长,并真的成为一名作家,写出了《戚继光传》等作品。  相似文献   
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