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没采访刘京海之前,就听说过一个关于刘京海的故事：上海闸北八中有一姓方的男孩,一天在厕所里遇到了刘校长。校长叫出了他的名字,还夸他作文写得不错。男孩大受震动,他想,全校有几千学生,校长怎么会认识我？ 相似文献
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几经波折,终于在一个星期日的下午,在刘京海校长的家里,我们见了面。知道他非常忙,我刚一落座,就直奔主题。“刘校长,您说校长该怎么做才能管理好一所学校?”刘校长沉默2分钟,沉稳地说:“校长怎么做,我说不好。不说 相似文献
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2000年6月12日，在上海闸北八中．按照刘京海校长的安排，上午参观校史展览室。参观中，竟意外地看到了周弘父女到闸北八中讲学时的大幅照片!刘京海校长指着照片对我说，周弘，很了不起!我们请他来，一共讲了三场：学生一场，教师一场，家长一场。场场爆满，场场轰动。周弘真是一个天才的演说家。 相似文献
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2000年6月12日,在上海闸北八中,按照刘京海校长的安排,上午参观校史展览室。参观中,竟意外地看到了周弘父女到闸北八中讲学时的大幅照片!刘京海校长指着照片对我说,周弘,很了不起!我们请他来,一共讲了三场:学生一场,教师一场,家长一场。场场爆满,场场轰动。周弘真是一个天才的演说家。看着周弘虽然已经秃顶但神采飞扬的照片,看着周弘做报告时坐在台下的人们开怀大笑的照片,想象那异常火暴的场面,我分明已经感受到了周弘的赏识教育理念的震撼力和慑服力!2000年6月15日上午,我来到了位于新华社江苏分社院内的周弘的单位。车子驶进院内,拐了几… 相似文献
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今年夏天，我有幸聆听了上海市闸北八中刘京海校长的讲演，他有关“讲练结合”的观点对我很有启发。刘京海校长认为，在目前的课程改革中，我们应该很好地研究和继承传统教学中的一些精华。他认为中国传统教学经验的精华是“讲练结合”，这是落实知识和技能最有效的方法。至于“讲练结合”是不是中国传统教学经验的精华，我没有仔细考证， 相似文献
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成功更是成功之母──上海市闸北区第八中学校长刘京海谈“成功教育”郑泽永，张未在太原召开的“第二届海内外华人基础教育研讨去”上，上海市闸北区第八中学的刘京海校长做了《实施“成功教育”，争取教育成功》的专题报告，在会上引起了轰动。为此，我们专程采访了他。... 相似文献
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图片上的人物在教育界可谓赫赫有名,他是上海闸北八中校长,“成功教育”的倡导者之一刘京海。他正指着地板上暗藏的几个插座,介绍着其中的“奥妙”:四周的扶手让这里具有体操房的功能,而翻开这些埋在地板里的插座,连上接线后,这里又能立马“变”成可连接因特网的报告厅或是一个大教室。如此“精打细算”,学校很缺钱吗?不会,否则刘京海不会把崭新的“奔腾”大方地搁在教学楼走廊里让学生们随意“折腾”。用这位有教育理想的校长的话说:”我在追求教育效益最大化。”当年,闸北八中设计新校舍时,考虑到教学大楼紧挨一条小河,地基需要升高,刘京海提出设计半下沉式的一层。校舍建好后,入口处制了一块匾“梦工厂”,学生课余可以在这里开展各种社团活动,制造着自己的瑰丽的“青春梦”。新校舍的建成,使闸北八中终于有了标准运动场,但在运动场上到底是植草皮还是铺塑胶材料又让刘京海颇费思量。带了人马到几所学校转了几圈后,他发现草皮确实美观,也更符合运动场地的标准,但需要专门养护;人工费不算,光是按时浇水养草,一年下来,水费开支也够惊人的,而且每年需要有三四个月的养草期,期间学生不得入内。这样,塑胶材料 相似文献
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反复成功的孩子越来越好，反复失败的孩子越来越差。让每个孩子都有梦想，是教育最核心的任务。最重要的成功通道在于人格教育。中国孩子最大的问题是不骄傲。教育过程第一重要的是成功大于失败。上海闸北八中校长刘京海倡导的成功教育，使一所“垃圾学校”变成了“明星学校”，创造了当代教育史上的一个奇迹。2000年7月中旬，应四川省教委的邀请，我和刘京海校长一同赴成都讲课。虽然神交已久，见面还是第一次。在我的诚恳请求下，一天晚上，刘校长谈了许多关于成功教育的最新思考。反复成功的孩子越来越好反复失败的孩子越来越差有一个姓… 相似文献
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舒辉波 《少年文艺(南京)》2013,(4):14-16
有个男孩在他读小学四年级的时候特别想发表一篇作文,于是他低着头在油灯下努力地写着,忘记了一切,连自己的头发被油灯的火苗烧焦了,他都没有闻到糊味儿。这个天真的小屁孩是我。那时我写了好几篇作文,虔诚地抄下作文杂志的地址,一百个 相似文献
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迪迪 《小溪流(作文画刊)》2004,(3)
球赛作文一天,老师正在给一个班上课。并要他们写一篇关于最近一场足球赛的作文。一个男孩写了几个字,就放下了笔。老师问他:“你为什么不写了?”男孩说:“我写完了。”老师拿起他的本子,只见上面写着:“雨天,未赛。” 相似文献
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曹益君 《华夏少年(简快作文 )》2015,(2):5+72
去年去闸北八中,聆听了刘京海校长精彩报告,报告朴实、接地气,尤其深刻的是刘校长的"流程"观,他认为做什么事,都要有一个流程,而且是科学的流程,方能把事情做好,特别是做好教学管理工作。无独有偶,今年又听了李希贵校长的报告,对"结构"一词产生了浓厚的兴趣,李校长告诉我们对自己的教学管理要胸中有丘壑,对工作内容的结构框架了然于胸,才能有条不紊地做好教学工作。近来,把这两词结合,又与自己的工作联 相似文献
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陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室。当陶行知回到办公室时,男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位男生:这是奖励你的,因为你比我先到办公室,我让你等了。接着又掏出一颗糖说:这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。男孩将信将 相似文献
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这天中午,我正在向章校长汇报有关工作的事宜,从门外闯进一位气愤异常的家长和一胖一瘦的两个男孩,我们只好撂下工作。“校长,这胖小子整天欺负我的儿子,吓的孩子连坐公交车都不敢。”家长的话还没说完,虎背熊腰的男孩就叫了起来:“谁欺负你的孩子了?来,你说,我今天打你、骂你了?打你哪了?用什么打的?”天哪,这学生可“了不得”,只见他用手指点着家长身后的瘦瘦男孩,话如机关枪扫射一样令人难以招架,他的言行引起我很大的反感,也让我这名教育者感到脸上阵阵灼热。接着便是你争我吵,不容我们插上一句话。我静观事态,家长愤慨中仍不失大度,两… 相似文献