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971.
活动设计是活动开展的方案和设想,是活动教学实施的前提和基础。本文结合初中道德与法治课活动教学设计案例,分别从活动主题、活动内容和问题探究三个方面论述了初中道德与法治课活动设计的有效策略,以期为提升初中道德与法治课活动教学的实效性提供有价值的策略指导。 相似文献
972.
在大众创业、万众创新的背景下,创新创业教育是高校教学改革的突破口。案例教学法是将理论与实践相结合的重要教学方法,对培养创新型人才有积极意义。文章以创新创业教育为导向,应用案例教学法开展概率论与数理统计课程的教学实践。通过深入分析概率论与数理统计课程的教学现状,探讨案例教学法的教学优势,提出教学改革思路——建立完整的案例库、理论与实践并重,在教学实践中取得了良好的教学效果。 相似文献
973.
974.
随着疫情形势的逐渐好转,各行各业相继复工复产,各中小学校也将陆续开学。为了抚慰疫情给孩子们的心灵带来的影响,时值春季,我们选择了毛泽东的《七绝·咏蛙》作为开学后语文教学的第一课。 相似文献
975.
林凤娇 《学生之友(初中版)》2011,(15):74-75
爱迪生说＂：兴趣是最好的老师。＂而德育学科由于本身的抽象性和枯燥性,影响了学生学习兴趣的产生。所以,作为德育学科教师,要想提高德育的教学实效,就必须把培养学生的学习兴趣,作为当务之急。案例教学法作为一种教学手段,它在德育教学的具体实践中,能克服理论的枯燥性,激发学生的学习需求,培养学生的学习兴趣,体现了素质教育的宗旨。为此,我认为在中职德育教学中,应大胆采用,努力实践。 相似文献
976.
本文以课堂教学实例，反思小学英语课堂教学中“哑巴英语”现状．阐述朗读在小学英语教学中的重要性，提出英语朗读要深入文本，有感情的朗读，真正通过朗读对文本加深理解、升华情感， 相似文献
977.
读完贵刊在今年第五期上刊登的案例《如何面对自己的“遗像”》，笔者忍俊不禁，同时也颇受启发。一方面，很高兴在学生普遍早熟的今天，仍然有“李小小”这样富于童趣的教育故事上演；另一方面，在这则案例中，笔者看到了教师的教育智慧和教育情怀，这是教育的幸事。 相似文献
978.
新课标强调数学教学应当贴近学生熟悉的现实生活。广大教师应努力从学生“学”的角度出发，组织、设计教学活动，充分挖掘、拓展学生的探索过程，力求让学生“像科学家一样去研究、发现”，经历将生活问题数学化、将数学生活化的过程，才能使他们在获得数学知识的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展；而在日常教学实践中，只有精心设计，才能拥有比较满意的数学生活化案例。 相似文献
979.
980.
目标的力量马拉松比赛正在进行着，有两个人逐渐甩开了后面的选手，跑到了前面。长时间的奔跑，体力消耗很大，但是他们依然坚持向前跑。这时的天气很不好，雾很浓，几十米内几乎看不见东西，后来天空又渐渐飘起了小雨，给比赛带来了难度。跑在最前面的一个人，依然在拼命地跑着，雾有多大也不去理会，但他担心会被脚下的雨水滑倒，始终注视着脚下... 相似文献