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2010年来到,国内进入生育高峰期的"80后"育龄妇女倍增,由于"80后"群体独有的心理特点,产后抑郁症的发生率随之上升,特别是一些性格脆弱、敏感的女性,在孩子出生后,生理、心理上适应不了角色的转化,以及无法承受来自生活和工作上的双重压力而产生严重挫折感,容易患上抑郁症。究竟在生完孩子后新妈如何去进行心理调节,我们一起来探讨。 相似文献
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当今以计算机和网络技术为代表的信息技术已逐步渗透到各个领域,社会信息化已是大势所趋。信息技术作为小学的一门课,作为信息技术的教师,我们面对这纷繁复杂的计算机世界,应如何让学生学好信息技术呢?下面我就从教师的"教"与学生的"学"来谈谈本人的观点。一、教师该如何去教呢?1.教师观念的转变变传递型为引导型。教师将由事件的重述者和经验的传递者,转型为学生学习的刺激者和协作者。教师要做"领航员",提供变换学习跑道的建议以及关于学习方法的重要指导和援助。2.学中想教教师在参加培训做学生的过程中亲身感受到信息技术对现代 相似文献
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这些年来,我国的辞书出版在繁荣的同时,也出现了一些不能令人满意的现象--良莠混淆,难以分辨,质量低劣,抄袭剽窃,等等.其中有不问专业分工擅自扩大出版范围的原因,也有不顾编辑出版能力强行上马辞书项目的原因. 相似文献