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981.
从真阅读苏敦版《数学》三年级下册“平均数”——课的内容，不难发观，教材的炎涟点存丁揭永平均数作为一个“反映一组数据集中趋势的统计特征最”的一般意义， 相似文献
982.
数学作为一门基础学科,是当前我国新课程改革的一个重点对象,也是培养学生各方面能力的关键学科。随着社会的发展和新课改的深入,许多数学教师和理论工作者在继承发扬中国特色"启发式"中逐步探索出了多种数学教学模式。如:讲解-传授、自学-辅导、引导-发现 相似文献
983.
张云 《中学生数理化(高中版)》2013,(12):36-36
概念记忆是初中生学习数学的重要环节，但存在着诸多记忆难问题，需要学界积极探讨成因，并加以科学应对． 相似文献
984.
一．直线运动
直线运动的规律是物理学的基础知识．理解和掌握描述直线运动的基本概念和方法，是赢得高考成功的基础．直线运动的核心考点主要有：运动图像、匀变速直线运动的规律和与直线运动相关的实际问题． 相似文献
985.
由于受应试教育观念的制约,多数教师在教学过程中重解答,轻概念,造成数学概念与解题环节脱节的现象。有的教师只是把数学概念当做一个名词,认为＂概念教学＂就是对概念作解释,要求学生死记硬背,却没有看到像函数、向量本质就是一种数学概念,是一种处理数学问题的典型方法。一节＂概念课＂讲授完,也就完成了概念的历史使命, 相似文献
986.
笔者根据思维导图与物理的教学实践,对其在组织物理概念、实施物理教学和指导学生学习等方面的具体应用进行阐述。一、思维导图的起源科学研究发现,人的大脑是由两部分组成的。左大脑负责逻辑、词汇、数字、顺序、分析,而右大脑负 相似文献
987.
什么是高效课堂?又如何分清高效课堂真假"美猴王"?为什么一定要分清楚呢?先回答最后一个问题,我这是倒叙。如果不分清楚,教育依然不能明辨是非,依然会有很多人把扼杀当成爱护,把专制当成人文,当灌输当成 相似文献
988.
从"问题研究"模式到"理论研究"模式--试论以编辑工作改革作为编辑学研究的新起点 总被引：3，自引：1，他引：3
近年来,编辑学研究徘徊不前已是不争的事实."如果说,20世纪80年代是编辑学研究起步、崛起的年代,那么90年代即20世纪最后10年则是编辑学研究深化、发展,结出更多硕果的年代."①仅就编辑活动基本规律的研究而言,学者们从哲学、社会学、文化学、传播学及其他等多个视野展开了论述.②不过,我们同样发现,到目前为止,编辑学研究领域中许多基本概念和问题,如在编辑概念,编辑学学科性质、体系、范畴,研究对象及其具体内容等方面还存在着大量的争论和分歧. 相似文献
989.
装饰是人类文化的重要产物,是抽象的文化概念得以具体化的载体.本文通过对装饰及装饰中的技术要素的分析,尝试说明当今中国装饰艺术落后的原因以及解决的方法. 相似文献
990.
在报道政法系统的题材时，发现有的记者和通讯员常有用错法律概念的现象，引起法律工作者的质疑，使当事人产生歧义，也易使报道对象名誉受损，给读者造成法律误导，影响宣传效果。笔者多年担任公、检、法、司等战线记者，从来稿中发现用错法律概念的现象不少，主要有下列几个方面： 相似文献