山东省图书馆建馆一百周年纪念     

黄宗忠 《山东图书馆季刊》2009,(4):10-19

本文主要就山东省图书馆建馆100年来,在馆藏、读者服务、馆舍兴建、现代化与网络化建设取得的成就进行了论述;分析了山东省图书馆建馆100年不断发展壮大的主要原因是山东省政府的支持与经费投入、图书馆历届领导的努力,有一支适应图书馆发展的工作人员队伍、抓管理与制度、不断创新图书馆工作技术方法和提高图书馆学术水平。文章还论述了山东省图书馆建馆100年的发展历程对我国公共图书馆事业的几点启示。  相似文献   

试论佛经出版对古代出版的影响     

曹之 《山东图书馆季刊》2009,(5):1-5

古代佛经出版数量众多。本文从重视底本、组织严密、校勘精审、经生、经折装、雕版印刷的先行者等方面论述了佛经出版对古籍出版的影响。  相似文献   

论符号学与情报学学科的渊源     

邓仲华  雷素君  陈远 《图书情报知识》2009,(2)

符号学与情报学具有共同的研究对象"符号"和共同的研究手段"编码".符号学既能作为情报学研究的工具与方法直接应用,也能直接作为情报学研究的基本原理,还可以对情报学中的现象及处理手段提供原理性解释.本文从学科角度研究了符号学与情报学的内在联系,探讨了符号学对情报学研究的理论意义与运用价值.  相似文献   

改革开放30年来我国档案学基础理论研究热点   总被引：1，自引：0，他引：1  

王新才  朱玉媛  肖秋惠  张煜 《图书情报知识》2009,(4)

本文主要探讨了改革开放30年来我国档案学基础理论研究热点与进展.这些热点包括文件生命周期理论与文件连续体理论、档案的本质属性、档案的价值与作用、全宗理论、档案产业化理念、档案馆功能与模式转换、档案学发展的趋同论与特色论、档案学术规范与评价、档案学二元对立思维与研究范式、档案事业发展理论等十个方面.  相似文献   

国内外政府信息资源管理绩效评估研究现状及其发展趋势   总被引：1，自引：0，他引：1  

王新才  吕元智 《图书情报知识》2009,(2)

随着绩效评估工作的蓬勃发展,政府信息资源管理绩效评估问题引起了理论界的极大关注,但从国内外研究的研究情况来看,该领域研究一直处于"低迷"状态.本文在总结国内外政府信息资源管理绩效评估研究成果的基础上,分析了国内外该领域研究的特点,并对中外研究情况进行了比较,指出该领域研究存在理论与方法研究不完善、制度研究缺乏等问题,并建议将这些问题作为今后研究的重点和发展方向.  相似文献   

21 世纪研究图书馆学科馆员的核心竞争力   总被引：2，自引：0，他引：2  

约瑟夫·布兰宁  吴钢 《图书情报知识》2009,(2)

在信息环境和用户信息行为发生变化的情况下,介绍了高校图书馆发展的战略方向,认为高校图书馆要将馆藏发展转向知识管理实践,创设新型的图书馆空间,在信息服务过程中扩大合作范围.  相似文献   

世界范围内的图书馆:发展和挑战     

克劳迪娅·卢克斯  张晓娟  左晋俭 《图书情报知识》2009,(2)

19世纪末,美国考古学家在伊拉克境内尼普尔的一个寺庙废墟附近,发现了许多泥版文书,说明当时就收藏有丰富的档案和图书.这是迄今为止人们所知道的最早的图书馆之一.  相似文献   

信息素养:标准、模式及其实现   总被引：10，自引：0，他引：10  

张晓娟 《图书情报知识》2009,(1)

信息素养能力标准作为评价个人信息素养能力、指导信息素养教育实践的指南,为在信息社会探讨信息素质提供了一个框架,具有高层次的参考价值和宏观的指导意义.信息素养模式是一种提高个人信息素养的培养模式,是个人在信息活动中所应该遵循的程序,模式的不同环节或层级与信息素养标准相对应,代表了个人信息素养能力的高低.与标准相比,信息素养模式更具有普遍性和操作性.信息素养的实现则是在信息素养标准和模式的指导基础上,在具体的操作层次上进行实践,提供提高个人信息素养、检验信息素养模式可行性的方案.三者的贯彻实施体现了宏观到微观、一般到具体的过程.本文从信息素养实现的角度,介绍、分析、比较信息素养的标准、模式以及最佳实践,以期对亚太地区信息素养标准的建立以及实践的发展有所裨益.  相似文献   

信息素养行动计划实施战略   总被引：2，自引：0，他引：2  

Barbie Keiser  程旭  丰静 《图书情报知识》2009,(1)

21世纪是知识与信息的时代,随着信息技术的迅猛发展及其在社会各个领域的广泛应用,信息素养(information literacy)的重要性日益显著,信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质,越来越受到世界各国的关注和重视.人们需要用知识和信息来解决生存中的一切问题,谁掌握了知识和信息,谁就掌握了生存条件和命运.  相似文献   

信息素养和终身学习领域的图书馆员和其他信息专业人员的职业和专业发展机会与挑战   总被引：3，自引：0，他引：3  

邱晓琳 《图书情报知识》2009,(1)

在今天和明天的培训班上,大家会反复地听到"信息素养和终身学习".我很荣幸作为联合国教科文组织信息素养项目的推广者,今年已在全世界所有的地区主办了11个培训班,其中6个已经完成.在这6个培训班上,专家和学员充分强调和讨论了该项目带来的职业和专业发展机会与挑战.今天,我愿意与大家分享这些成果.  相似文献